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L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2004/05-09Bulletin N°2004/05-09Mention de date : 05/2005 Paru le : 01/05/2005 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLe Rêve d'Aziz / Nicole Wurtz in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Le Rêve d'Aziz Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wurtz, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.85-87 Langues : Français Mots-clés : éducation spécialisée expression écrite création littéraire France 2000- Résumé : Présentation, en 2005, d'une action réalisée dans l'UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) dans un collège en France : l'écriture collective d'un conte, la fabrication du livre et le relais des élèves de 3e pour la réalisation d'un cédérom. Les raisons de ce projet.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.85-87[article] Le Rêve d'Aziz [texte imprimé] / Nicole Wurtz, Auteur . - 2005 . - p.85-87.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.85-87
Mots-clés : éducation spécialisée expression écrite création littéraire France 2000- Résumé : Présentation, en 2005, d'une action réalisée dans l'UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) dans un collège en France : l'écriture collective d'un conte, la fabrication du livre et le relais des élèves de 3e pour la réalisation d'un cédérom. Les raisons de ce projet. Le français au lycée in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Le français au lycée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.75-84 Langues : Français Mots-clés : enseignement du français liaison entre les niveaux d'enseignement France 2000- Résumé : Témoignages d'élèves de classe de 2e sur leurs conditions d'adaptation au travail à leur entrée au lycée. Conseils pour les élèves de classe de 3e.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.75-84[article] Le français au lycée [texte imprimé] . - 2005 . - p.75-84.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.75-84
Mots-clés : enseignement du français liaison entre les niveaux d'enseignement France 2000- Résumé : Témoignages d'élèves de classe de 2e sur leurs conditions d'adaptation au travail à leur entrée au lycée. Conseils pour les élèves de classe de 3e. Marjane Satrapi : Persépolis / Laurent Guyon in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Marjane Satrapi : Persépolis Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Guyon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.61-74 Langues : Français Mots-clés : bande dessinée autobiographie étude de texte thème littéraire Iran 20e siècle Résumé : Etude du tome 3 de "Persépolis" de Marjane Satrapi : l'analyse des mécanismes narratifs d'une oeuvre autobiographique et le travail sur l'image dans la bande dessinée. Point sur l'organisation de la bande dessinée (les chapitres, le rythme du récit, les ruptures) ; sur la personne, le temps, le récit, le discours, le style graphique de l'ouvrage ; sur les enjeux pour le lecteur et l'auteur. Bibliographie.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.61-74[article] Marjane Satrapi : Persépolis [texte imprimé] / Laurent Guyon, Auteur . - 2005 . - p.61-74.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.61-74
Mots-clés : bande dessinée autobiographie étude de texte thème littéraire Iran 20e siècle Résumé : Etude du tome 3 de "Persépolis" de Marjane Satrapi : l'analyse des mécanismes narratifs d'une oeuvre autobiographique et le travail sur l'image dans la bande dessinée. Point sur l'organisation de la bande dessinée (les chapitres, le rythme du récit, les ruptures) ; sur la personne, le temps, le récit, le discours, le style graphique de l'ouvrage ; sur les enjeux pour le lecteur et l'auteur. Bibliographie. Montesquieu dans les manuels / Jean-Philippe Taboulot in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Montesquieu dans les manuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Taboulot, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.45-59 Langues : Français Mots-clés : Montesquieu : 1689-1755 étude de texte oeuvre littéraire France 2000- Résumé : Etude d'un texte des "Lettres persanes" de Montesquieu, présent dans des manuels scolaires de la classe de 4e. Propositions didactiques, activités et exercices en vue d'une exploitation avec des élèves. Préparation aux épreuves sur dossier du Capes.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.45-59[article] Montesquieu dans les manuels [texte imprimé] / Jean-Philippe Taboulot, Auteur . - 2005 . - p.45-59.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.45-59
Mots-clés : Montesquieu : 1689-1755 étude de texte oeuvre littéraire France 2000- Résumé : Etude d'un texte des "Lettres persanes" de Montesquieu, présent dans des manuels scolaires de la classe de 4e. Propositions didactiques, activités et exercices en vue d'une exploitation avec des élèves. Préparation aux épreuves sur dossier du Capes. Poésie : le haïku / Michel Orsoni in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Poésie : le haïku Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Orsoni, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.23-43 Langues : Français Mots-clés : poésie étude de texte Japon Résumé : Approche, en classe de 6e et en classe de 5e, d'un genre surprenant et souvent impertinent : le haïku, création poétique japonaise. Bibliographie, webographie.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.23-43[article] Poésie : le haïku [texte imprimé] / Michel Orsoni, Auteur . - 2005 . - p.23-43.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.23-43
Mots-clés : poésie étude de texte Japon Résumé : Approche, en classe de 6e et en classe de 5e, d'un genre surprenant et souvent impertinent : le haïku, création poétique japonaise. Bibliographie, webographie. Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd / Lorine Grimaud in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (05/2005)
[article]
Titre : Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.3-21 Langues : Français Mots-clés : étude de texte littérature de jeunesse liaison entre les niveaux d'enseignement France 2000- Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.3-21[article] Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur . - 2005 . - p.3-21.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (05/2005) . - p.3-21
Mots-clés : étude de texte littérature de jeunesse liaison entre les niveaux d'enseignement France 2000- Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.