[article] | Titre : | Confinement des enfants : le sens et la manière | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Michel Boublil, Auteur | | Année de publication : | 2020 | | Article en page(s) : | p. 5-11 | | Langues : | Français | | Mots-clés : | enfant : famille élève handicapé ou malade vécu confinement déconfinement | | Résumé : | Confinement, déconfinement, reconfinement... Quel a été le vécu des enfants ? Comment ont-ils géré intérieurement une situation qui leur était imposé ; parfois avec une explication de "protection vis-à-vis d'un ennemi", le virus, parfois sans explication et parfois encore (notamment les enfants dits handicapés) avec un sentiment d'injustice du sort qui les privait de manière arbitraire de leurs camarades, de leurs éducateurs, de leur suivi rééducatif et du soutien psychologique qu'ils trouvaient dans l'institution qui les accueillait. |
in Enfance majuscule (Paris) > 2021-05 (01/2021) . - p. 5-11
[article] Confinement des enfants : le sens et la manière [texte imprimé] / Michel Boublil, Auteur . - 2020 . - p. 5-11. Langues : Français in Enfance majuscule (Paris) > 2021-05 (01/2021) . - p. 5-11 | Mots-clés : | enfant : famille élève handicapé ou malade vécu confinement déconfinement | | Résumé : | Confinement, déconfinement, reconfinement... Quel a été le vécu des enfants ? Comment ont-ils géré intérieurement une situation qui leur était imposé ; parfois avec une explication de "protection vis-à-vis d'un ennemi", le virus, parfois sans explication et parfois encore (notamment les enfants dits handicapés) avec un sentiment d'injustice du sort qui les privait de manière arbitraire de leurs camarades, de leurs éducateurs, de leur suivi rééducatif et du soutien psychologique qu'ils trouvaient dans l'institution qui les accueillait. |
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Confinement des enfants : le sens et la manière in Enfance majuscule (Paris), 2021-05 (01/2021)