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Auteur Marie-Ange Couturon |
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Transmission familiale et subjectivation de l'enfant : un éclairage du symptôme scolaire / Marie-Ange Couturon in Psychologie & Education (Dourdan), 2004-4 (12/2004)
[article]
Titre : Transmission familiale et subjectivation de l'enfant : un éclairage du symptôme scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Ange Couturon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 59-74 : Langues : Français Mots-clés : sociabilité Résumé : Derrière le symptôme de l'enfant à l'école, peut-on lire la marque d'un travail de subjectivation intégrant les identifications projectives parentales ? La difficulté scolaire peut-elle être interprétée en tant que compromis trouvé par un enfant donné entre ses désirs propres et les scénarios narcissiques parentaux ?
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2004-4 (12/2004) . - p. 59-74 :[article] Transmission familiale et subjectivation de l'enfant : un éclairage du symptôme scolaire [texte imprimé] / Marie-Ange Couturon, Auteur . - 2004 . - p. 59-74 :.
Langues : Français
in Psychologie & Education (Dourdan) > 2004-4 (12/2004) . - p. 59-74 :
Mots-clés : sociabilité Résumé : Derrière le symptôme de l'enfant à l'école, peut-on lire la marque d'un travail de subjectivation intégrant les identifications projectives parentales ? La difficulté scolaire peut-elle être interprétée en tant que compromis trouvé par un enfant donné entre ses désirs propres et les scénarios narcissiques parentaux ?