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Auteur Annie Peix |
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Initiation à la démonstration en 4ème, compte rendu d’expérimentation / Annie Peix in Petit X, 26 (1990)
[article]
Titre : Initiation à la démonstration en 4ème, compte rendu d’expérimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Peix, Auteur ; Le Poulichet, Michel, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 29-46 Langues : Français En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/26x3_1570042759140-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Petit X > 26 (1990) . - p. 29-46[article] Initiation à la démonstration en 4ème, compte rendu d’expérimentation [texte imprimé] / Annie Peix, Auteur ; Le Poulichet, Michel, Auteur . - 1990 . - p. 29-46.
Langues : Français
in Petit X > 26 (1990) . - p. 29-46
En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/26x3_1570042759140-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral Le problème ouvert comme moyen pour réconcilier les futurs professeurs d'école avec les mathématiques / Annie Peix in Petit X, 48 (1997)
[article]
Titre : Le problème ouvert comme moyen pour réconcilier les futurs professeurs d'école avec les mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Peix, Auteur ; Claude Tisseron, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 5-21 : Langues : Français Mots-clés : didactique enseignement des mathématiques problème ouvert Résumé : Compte rendu des résultats d'une recherche conduite en 1996/97, dans le cadre d'un méméoire de DEA de didactique des mathématiques. Il s'agissait de s'interroger sur le devenir du problème ouvert, innovation pédagogique due à l'initiative de formateurs de l'IREM de Lyon dans les années 1980. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/48x1_1568717436481-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Petit X > 48 (1997) . - p. 5-21 :[article] Le problème ouvert comme moyen pour réconcilier les futurs professeurs d'école avec les mathématiques [texte imprimé] / Annie Peix, Auteur ; Claude Tisseron, Auteur . - 1997 . - p. 5-21 :.
Langues : Français
in Petit X > 48 (1997) . - p. 5-21 :
Mots-clés : didactique enseignement des mathématiques problème ouvert Résumé : Compte rendu des résultats d'une recherche conduite en 1996/97, dans le cadre d'un méméoire de DEA de didactique des mathématiques. Il s'agissait de s'interroger sur le devenir du problème ouvert, innovation pédagogique due à l'initiative de formateurs de l'IREM de Lyon dans les années 1980. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/48x1_1568717436481-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral