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Auteur Juan Carlos Gomez |
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Théories des primates sur l'esprit des primates : objectifs conceptuels et méthodologiques / Juan Carlos Gomez in Enfance (Paris. 1948), 1999-03 (10/1999)
[article]
Titre : Théories des primates sur l'esprit des primates : objectifs conceptuels et méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Juan Carlos Gomez, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 336-344 : Langues : Français Mots-clés : TOM singe (mammifère) attention : psychologie implicite psychologie évolutionniste Résumé : L'observation des comportements spontanés des primates non humains (et en particulier des anthropoïdes) révèle des capacités sociales complexes qui sont symptomatiques de certaines capacités de théorie de l'esprit. Pourtant, quand ces capacités sont testées expérimentalement, les résultats ne parviennent pas à convaincre les experts du fait que ces grands singes possèdent bien une aptitude à comprendre des états mentaux. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1999_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfance (Paris. 1948) > 1999-03 (10/1999) . - p. 336-344 :[article] Théories des primates sur l'esprit des primates : objectifs conceptuels et méthodologiques [texte imprimé] / Juan Carlos Gomez, Auteur . - 1999 . - p. 336-344 :.
Langues : Français
in Enfance (Paris. 1948) > 1999-03 (10/1999) . - p. 336-344 :
Mots-clés : TOM singe (mammifère) attention : psychologie implicite psychologie évolutionniste Résumé : L'observation des comportements spontanés des primates non humains (et en particulier des anthropoïdes) révèle des capacités sociales complexes qui sont symptomatiques de certaines capacités de théorie de l'esprit. Pourtant, quand ces capacités sont testées expérimentalement, les résultats ne parviennent pas à convaincre les experts du fait que ces grands singes possèdent bien une aptitude à comprendre des états mentaux. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1999_num_ [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral