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Auteur José Luis Lopez Rubio |
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[article]
Titre : Apprendre à lire... en castillan Type de document : texte imprimé Auteurs : José Luis Lopez Rubio, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 61-66 Langues : Français Mots-clés : apprentissage de la lecture méthode de lecture espagnol : langue enseignement d’une langue vivante déchiffrement Résumé : L'article montre les conséquences négatives du caractère phonocentrique du castillan sur les scomportements de lecture des espagnols et rend ainsi évident le caractère funeste et régressif de la décision ministèrielle de rendre obligatoire en France l'enseignement du code de corespondance oral-écrit au C.P. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL94/page61.PDF Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Les actes de lecture > 094 (06/2006) . - p. 61-66[article] Apprendre à lire... en castillan [texte imprimé] / José Luis Lopez Rubio, Auteur . - 2006 . - p. 61-66.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 094 (06/2006) . - p. 61-66
Mots-clés : apprentissage de la lecture méthode de lecture espagnol : langue enseignement d’une langue vivante déchiffrement Résumé : L'article montre les conséquences négatives du caractère phonocentrique du castillan sur les scomportements de lecture des espagnols et rend ainsi évident le caractère funeste et régressif de la décision ministèrielle de rendre obligatoire en France l'enseignement du code de corespondance oral-écrit au C.P. En ligne : http://www.lecture.org/revues_livres/actes_lectures/AL/AL94/page61.PDF Format de la ressource électronique : Texte intégral