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Auteur Le Calvé, Georges |
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Influence de la présence d'un observateur sur le comportement scolaire d'élèves de l'enseignement élémentaire / Chevrolet, Daniel in Revue française de pédagogie (Paris), 031 (04/1975)
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[article]
Titre : Influence de la présence d'un observateur sur le comportement scolaire d'élèves de l'enseignement élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chevrolet, Daniel ; Le Calvé, Georges Année de publication : 1975 Article en page(s) : p. 16-33 Langues : Français Mots-clés : comportement apopathétique observateur étranger classe comportement attention Résumé : Etude du comportement apopathétique et de sa dimension éco-étho- logique : les effets de la co-présence passive d'un observateur étranger dans une classe, mesurés à travers une épreuve de mémoire immédiate. Cette recherche, dont une suite est envisagée sous l'angle psychophysiologique, devrait conduire à une reconsidération de la fonction d'inspection. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1975_num_31 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 031 (04/1975) . - p. 16-33[article] Influence de la présence d'un observateur sur le comportement scolaire d'élèves de l'enseignement élémentaire [texte imprimé] / Chevrolet, Daniel ; Le Calvé, Georges . - 1975 . - p. 16-33.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 031 (04/1975) . - p. 16-33
Mots-clés : comportement apopathétique observateur étranger classe comportement attention Résumé : Etude du comportement apopathétique et de sa dimension éco-étho- logique : les effets de la co-présence passive d'un observateur étranger dans une classe, mesurés à travers une épreuve de mémoire immédiate. Cette recherche, dont une suite est envisagée sous l'angle psychophysiologique, devrait conduire à une reconsidération de la fonction d'inspection. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1975_num_31 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral