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Détail de l'auteur
Auteur Hervé Parpaillon |
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[article]
Titre : Parcours philosophiques en CFA Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Parpaillon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 111 - 117 : Langues : Français Mots-clés : texte argumentatif étude philosophique pratique de classe structuration ternaire conversation Résumé : Des parcours philosophiques en CFA se tissent à partir de canevas d'où émerge une réflexion commune articulée à des situations qui ne sont pas immédiatement philosophiques. Converser plutôt que discuter. Construire des typologies, argumenter selon un processus ternaire d'apprentissage où la limite temporaire se transmue de contrainte en ressource. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/9_Parpaillon_Spirale_35.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 35 (01/2005) . - p. 111 - 117 :[article] Parcours philosophiques en CFA [texte imprimé] / Hervé Parpaillon, Auteur . - 2005 . - p. 111 - 117 :.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 35 (01/2005) . - p. 111 - 117 :
Mots-clés : texte argumentatif étude philosophique pratique de classe structuration ternaire conversation Résumé : Des parcours philosophiques en CFA se tissent à partir de canevas d'où émerge une réflexion commune articulée à des situations qui ne sont pas immédiatement philosophiques. Converser plutôt que discuter. Construire des typologies, argumenter selon un processus ternaire d'apprentissage où la limite temporaire se transmue de contrainte en ressource. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/9_Parpaillon_Spirale_35.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral