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Auteur Vallet, Éric |
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Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle / Aillet, Cyrille in Historiens & Géographes (Paris), 427 (07/2014)
[article]
Titre : Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle : Bibliographie commentée Titre original : (Iraq jusqu'en 1258, Syrie, Hijaz, Yémen, Égypte, Maghreb et al-Andalus) Type de document : texte imprimé Auteurs : Aillet, Cyrille, Auteur ; Valérian, Dominique, Auteur ; Vallet, Éric, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 191-280 Langues : Français Mots-clés : politique Islam art de gouverner guerre géographie Syrie Égypte Arabie âge fatimide Occident empire berbère états post-almohades Résumé : Cette question porte sur la part du monde islamique issue du premier siècle des conquêtes et qui est restée attachée, tout au long ou pendant une large part de la période considérée, à la langue arabe du premier gouvernement impérial. L'intitulé met l'accent sur la culture politique de l'Islam. Cette question se trouve en adéquation étroite avec l'esprit qui préside à l'enseignement de l'histoire des civilisations dans l'enseignement secondaire.
in Historiens & Géographes (Paris) > 427 (07/2014) . - p. 191-280[article] Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle = (Iraq jusqu'en 1258, Syrie, Hijaz, Yémen, Égypte, Maghreb et al-Andalus) : Bibliographie commentée [texte imprimé] / Aillet, Cyrille, Auteur ; Valérian, Dominique, Auteur ; Vallet, Éric, Auteur . - 2014 . - p. 191-280.
Langues : Français
in Historiens & Géographes (Paris) > 427 (07/2014) . - p. 191-280
Mots-clés : politique Islam art de gouverner guerre géographie Syrie Égypte Arabie âge fatimide Occident empire berbère états post-almohades Résumé : Cette question porte sur la part du monde islamique issue du premier siècle des conquêtes et qui est restée attachée, tout au long ou pendant une large part de la période considérée, à la langue arabe du premier gouvernement impérial. L'intitulé met l'accent sur la culture politique de l'Islam. Cette question se trouve en adéquation étroite avec l'esprit qui préside à l'enseignement de l'histoire des civilisations dans l'enseignement secondaire.