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Auteur Myriam Valet |
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Ecole-Musée : des ressources pédagogiques pour concevoir autrement la sortie culturelle / Myriam Valet in Didactica historica, 03 (2017)
[article]
Titre : Ecole-Musée : des ressources pédagogiques pour concevoir autrement la sortie culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Valet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 149- 156 Langues : Français Allemand Italien Langues originales : Italien Mots-clés : médiation culturelle enseignement de l'histoire géographie musée Résumé : La collection des dossiers pédagogiques Ecole-Musée a développé une méthode pédagogique intégrant la visite du lieu culturel où l'expérience de la thématique culturelle est placée au milieu d'une séquence didactique, favorisant ainsi différents types de d'acquisition de connaissances et de compétences en lien avec le Plan d'étude romand. En ligne : https://www.alphil.com/index.php?controller=attachment&id_attachment=150#%5B%7B% [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Didactica historica > 03 (2017) . - p. 149- 156[article] Ecole-Musée : des ressources pédagogiques pour concevoir autrement la sortie culturelle [texte imprimé] / Myriam Valet, Auteur . - 2017 . - p. 149- 156.
Langues : Français Allemand Italien Langues originales : Italien
in Didactica historica > 03 (2017) . - p. 149- 156
Mots-clés : médiation culturelle enseignement de l'histoire géographie musée Résumé : La collection des dossiers pédagogiques Ecole-Musée a développé une méthode pédagogique intégrant la visite du lieu culturel où l'expérience de la thématique culturelle est placée au milieu d'une séquence didactique, favorisant ainsi différents types de d'acquisition de connaissances et de compétences en lien avec le Plan d'étude romand. En ligne : https://www.alphil.com/index.php?controller=attachment&id_attachment=150#%5B%7B% [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral