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Auteur Magali Quillico |
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Improviser : une pédagogie de l'expérimentation / Mathieu Hainselin in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
[article]
Titre : Improviser : une pédagogie de l'expérimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Hainselin, Auteur ; Magali Quillico, Auteur ; Gustave Parking Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français Mots-clés : enseignement artistique et culturel théâtre (art) création artistique Résumé : La pratique de l'improvisation théâtrale avec des classes de collèges de Guadeloupe, en 2017 : un dérivatif à la colère et à la violence ; l'apprentissage des règles et les premiers exercices ; les effets sur les élèves et la classe.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017) . - p.43-44[article] Improviser : une pédagogie de l'expérimentation [texte imprimé] / Mathieu Hainselin, Auteur ; Magali Quillico, Auteur ; Gustave Parking . - 2017 . - p.43-44.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017) . - p.43-44
Mots-clés : enseignement artistique et culturel théâtre (art) création artistique Résumé : La pratique de l'improvisation théâtrale avec des classes de collèges de Guadeloupe, en 2017 : un dérivatif à la colère et à la violence ; l'apprentissage des règles et les premiers exercices ; les effets sur les élèves et la classe.