[article] Titre : | Parents et grands-parents face à la garde du jeune enfant en France et en Pologne | Type de document : | document électronique | Auteurs : | Aleksandra Pawlowska, Auteur | Année de publication : | 2013 | Article en page(s) : | p. 107-127 | Note générale : | Bibliogr. | Langues : | Français | Mots-clés : | petite enfance mode de garde relation entre génération comparaison France-Pologne | Résumé : | L’objectif de cet écrit est de comprendre ce qui se joue dans la dynamique des relations intergénérationnelles lorsqu’il est fait appel aux grands-parents pour garder les petits-enfants en France et en Pologne. Les pratiques de garde dans les deux pays sont analysées à travers trois générations, au moyen d’un entretien compréhensif mené auprès de 37 lignées de parents et de grands-parents. L’examen des discours bigénérationnels fait ressortir des différences de recours aux grands-parents. Plus précisément, en Pologne, où les politiques sociales sont faibles, la famille élargie joue un rôle très important dans la garde des plus jeunes, puisque les grands-parents constituent souvent le mode de garde principal. Le contrepoids français est le recours ponctuel aux grands-parents, mais à l’instar des familles polonaises, indispensable dans la promotion professionnelle des jeunes générations. | En ligne : | https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-20 [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in La Revue internationale de l'éducation familiale (En ligne) > 2013-1 N° 33 (11/2013) . - p. 107-127
[article] Parents et grands-parents face à la garde du jeune enfant en France et en Pologne [document électronique] / Aleksandra Pawlowska, Auteur . - 2013 . - p. 107-127. Bibliogr. Langues : Français in La Revue internationale de l'éducation familiale (En ligne) > 2013-1 N° 33 (11/2013) . - p. 107-127 Mots-clés : | petite enfance mode de garde relation entre génération comparaison France-Pologne | Résumé : | L’objectif de cet écrit est de comprendre ce qui se joue dans la dynamique des relations intergénérationnelles lorsqu’il est fait appel aux grands-parents pour garder les petits-enfants en France et en Pologne. Les pratiques de garde dans les deux pays sont analysées à travers trois générations, au moyen d’un entretien compréhensif mené auprès de 37 lignées de parents et de grands-parents. L’examen des discours bigénérationnels fait ressortir des différences de recours aux grands-parents. Plus précisément, en Pologne, où les politiques sociales sont faibles, la famille élargie joue un rôle très important dans la garde des plus jeunes, puisque les grands-parents constituent souvent le mode de garde principal. Le contrepoids français est le recours ponctuel aux grands-parents, mais à l’instar des familles polonaises, indispensable dans la promotion professionnelle des jeunes générations. | En ligne : | https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-20 [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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