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Scolarisation des élèves migrants : une préoccupation partagée en Europe / Gisela Will ; Christophe Homuth ; Valentina Crispi in Administration et Éducation, 166 (2020-2) (06/2020)
[article]
Titre : Scolarisation des élèves migrants : une préoccupation partagée en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisela Will, Auteur ; Christophe Homuth, Auteur ; Valentina Crispi, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 167-192 Langues : Français Mots-clés : enfant d'immigré élève allophone inclusion scolaire éducation interculturelle Europe Note de contenu : - L'inclusion scolaire des élèves migrants au sein de l'Union européenne (p. 167-176)
- L'accueil des nouveaux immigrants dans le système scolaire : l'exemple de l'Allemagne (p. 177-184)
- Les dispositifs d'intégration des élèves étrangers : en Italie et en Suisse, des options significativement différentes de celles de la tradition républicaine française (p. 185-192)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2020-2-page-165.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Administration et Éducation > 166 (2020-2) (06/2020) . - p. 167-192[article] Scolarisation des élèves migrants : une préoccupation partagée en Europe [texte imprimé] / Gisela Will, Auteur ; Christophe Homuth, Auteur ; Valentina Crispi, Auteur . - 2020 . - p. 167-192.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 166 (2020-2) (06/2020) . - p. 167-192
Mots-clés : enfant d'immigré élève allophone inclusion scolaire éducation interculturelle Europe Note de contenu : - L'inclusion scolaire des élèves migrants au sein de l'Union européenne (p. 167-176)
- L'accueil des nouveaux immigrants dans le système scolaire : l'exemple de l'Allemagne (p. 177-184)
- Les dispositifs d'intégration des élèves étrangers : en Italie et en Suisse, des options significativement différentes de celles de la tradition républicaine française (p. 185-192)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2020-2-page-165.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)