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Auteur Fabrice Guillaumie |
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Des "débats" à l'école : enfin du nouveau ! Du "débat" à l'école, oui, mais pas n'importe quoi / Fabrice Guillaumie in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (09/2000)
[article]
Titre : Des "débats" à l'école : enfin du nouveau ! Du "débat" à l'école, oui, mais pas n'importe quoi Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Guillaumie, Auteur ; Gérard Auguet, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.22-24 : Langues : Français Mots-clés : pratique de classe Résumé : Le débat en classe : d'une part il faut une maturité et expérience que les élèves ne possèdent pas toujours : une vraie préparation est nécessaire. Leur sens de la critique risque de l'emporter sur leur esprit critique. De l'autre, il faut au préalable instituer "des règles de régulation du débat", qui pourront alors contribuer aux apprentissages. C'est aussi l'occasion d'acquérir la technique de la discussion.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 386 (09/2000) . - p.22-24 :[article] Des "débats" à l'école : enfin du nouveau ! Du "débat" à l'école, oui, mais pas n'importe quoi [texte imprimé] / Fabrice Guillaumie, Auteur ; Gérard Auguet, Auteur . - 2000 . - p.22-24 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 386 (09/2000) . - p.22-24 :
Mots-clés : pratique de classe Résumé : Le débat en classe : d'une part il faut une maturité et expérience que les élèves ne possèdent pas toujours : une vraie préparation est nécessaire. Leur sens de la critique risque de l'emporter sur leur esprit critique. De l'autre, il faut au préalable instituer "des règles de régulation du débat", qui pourront alors contribuer aux apprentissages. C'est aussi l'occasion d'acquérir la technique de la discussion.