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Auteur Audrey Dahl |
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Vol. 23 N° 1 - 2021 - Lecture et écriture chez les adultes en situation de précarité (Bulletin de Nouveaux cahiers de la recherche en éducation) / Jean-Pierre Mercier
[n° ou bulletin]
Titre : Vol. 23 N° 1 - 2021 - Lecture et écriture chez les adultes en situation de précarité : Interactions, recherches, éthique et politiques Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Rioux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Audrey Dahl, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charline Vautour, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Langues : Français [n° ou bulletin] Vol. 23 N° 1 - 2021 - Lecture et écriture chez les adultes en situation de précarité : Interactions, recherches, éthique et politiques [document électronique] / Jean-Pierre Mercier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Rioux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Audrey Dahl, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Charline Vautour, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021.
Langues : FrançaisContient
- Pratiques sociales liées à l’écrit d’une adulte : entre domination et autonomisation / Charline Vautour in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)
- Moteurs des pratiques de l’écrit et précarités de l’insertion sociale et professionnelle de jeunes mères de Ma place au soleil / Jean-Pierre Mercier in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)
- Engagement collectif dans l’enrichissement d’environnements écrits fréquentés par des adultes en situation de précarité / Rachel Bélisle in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)
- Programme Empreinte : évaluation des effets d’une formation sur la violence sexuelle destinée au personnel scolaire d’écoles secondaires / Katherine Jodoin in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)
- Une proposition d’outil méthodologique pour explorer le développement professionnel / Catherine Loisy in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)
- Penser le vécu psychique scolaire adolescent à partir de l’expérience groupale / Vincent Gevrey in Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, Vol. 23 N° 1 (2021)