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Auteur Dominique Millot |
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Classification et rangement / Dominique Millot in Les actes de lecture, 025 (03/1989)
[article]
Titre : Classification et rangement Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Millot, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Français Résumé : Méthodes de classement par le biais de la bibliothéconomie.
in Les actes de lecture > 025 (03/1989) . - p. 36-39[article] Classification et rangement [texte imprimé] / Dominique Millot, Auteur . - 1989 . - p. 36-39.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 025 (03/1989) . - p. 36-39
Résumé : Méthodes de classement par le biais de la bibliothéconomie. QCM pour IUFM, cochez la bonne réponse. Eloge du CAPES / Brigitte Dancel in Cahiers pédagogiques (Revue), 387 (10/2000)
[article]
Titre : QCM pour IUFM, cochez la bonne réponse. Eloge du CAPES Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Dancel, Auteur ; Dominique Millot, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.24-26 : Langues : Français Mots-clés : examen-concours recrutement des enseignants France 2000- Résumé : Remise en question de la sélection à l'entrée en IUFM, et surtout des modalités d'évaluation. Au CAPES, la dimension didactique et la méthodologie valent autant, sinon plus, que les savoirs savants.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 387 (10/2000) . - p.24-26 :[article] QCM pour IUFM, cochez la bonne réponse. Eloge du CAPES [texte imprimé] / Brigitte Dancel, Auteur ; Dominique Millot, Auteur . - 2000 . - p.24-26 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 387 (10/2000) . - p.24-26 :
Mots-clés : examen-concours recrutement des enseignants France 2000- Résumé : Remise en question de la sélection à l'entrée en IUFM, et surtout des modalités d'évaluation. Au CAPES, la dimension didactique et la méthodologie valent autant, sinon plus, que les savoirs savants.