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1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'transmission en analyse'
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[article]
Titre : Une transmission possible en psychanalyse ? Type de document : document électronique Auteurs : Didier Lauru, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 152-164 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : transfert transmission en analyse formation de l’analyste relation Freud-Ferenczi Lacan, Jacques : 1901-1981 la passe Résumé : La formation du psychanalyste et la transmission sont au cœur des débats des psychanalystes depuis son origine. L’auteur se réfère à la relation entre Freud et Ferenczi, l’enfant terrible de la psychanalyse, comme exemple d’une transmission compliquée mais possible entre psychanalystes. Plus tard Lacan, en proposant la procédure de la passe pour interroger le passage de l’analysant à l’analyste, tente de renouveler les modalités de la transmission entre analystes et la formation du psychanalyste. L’analyste serait-il en formation continue ? En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-3-page-152.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Enfances et psy > 75 (11/2017) . - p. 152-164[article] Une transmission possible en psychanalyse ? [document électronique] / Didier Lauru, Auteur . - 2017 . - p. 152-164.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 75 (11/2017) . - p. 152-164
Mots-clés : transfert transmission en analyse formation de l’analyste relation Freud-Ferenczi Lacan, Jacques : 1901-1981 la passe Résumé : La formation du psychanalyste et la transmission sont au cœur des débats des psychanalystes depuis son origine. L’auteur se réfère à la relation entre Freud et Ferenczi, l’enfant terrible de la psychanalyse, comme exemple d’une transmission compliquée mais possible entre psychanalystes. Plus tard Lacan, en proposant la procédure de la passe pour interroger le passage de l’analysant à l’analyste, tente de renouveler les modalités de la transmission entre analystes et la formation du psychanalyste. L’analyste serait-il en formation continue ? En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2017-3-page-152.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral