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La formation des enseignants 1. Les enjeux |
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AU PORTUGAL / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : AU PORTUGAL Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 53-55 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Témoignage d'une enseignante portugaise d'origine française sur une nouvelle façon d'enseigner et une nouvelle manière d'être.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 53-55 :[article] AU PORTUGAL [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 53-55 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 53-55 :
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Témoignage d'une enseignante portugaise d'origine française sur une nouvelle façon d'enseigner et une nouvelle manière d'être. La formation des enseignants : 1. Les enjeux / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : La formation des enseignants : 1. Les enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 11-51 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Éducation non formelle:Éducation permanente:Formation continue
1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignantsMots-clés : formation initiale système éducatif Résumé : Objectifs de l'institution et attentes des enseignants. Théorie et pratique dans leur formation. Acquis et incertitudes de la formation initiale. Rétrospective sur la formation continue.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 11-51 :[article] La formation des enseignants : 1. Les enjeux [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 11-51 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 11-51 :
Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Éducation non formelle:Éducation permanente:Formation continue
1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignantsMots-clés : formation initiale système éducatif Résumé : Objectifs de l'institution et attentes des enseignants. Théorie et pratique dans leur formation. Acquis et incertitudes de la formation initiale. Rétrospective sur la formation continue. Les effets des pratiques innovantes / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : Les effets des pratiques innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 56-57 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.10 Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : respect de la discipline Résumé : Compte-rendu d'une expérience de pratique innovante sous forme d'ateliers de lecture et d'écriture à l'école primaire. Réflexion sur la part due à l'innovation dans cette pratique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 56-57 :[article] Les effets des pratiques innovantes [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 56-57 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 56-57 :
Catégories : 1 Education:1.10 Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : respect de la discipline Résumé : Compte-rendu d'une expérience de pratique innovante sous forme d'ateliers de lecture et d'écriture à l'école primaire. Réflexion sur la part due à l'innovation dans cette pratique. Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 52-53 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Caractéristiques et évolution de la pédagogie APA ou apprentissage des sciences expérimentales par l'autonomie relatées par un professeur de Genève.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 52-53 :[article] Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 52-53 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 52-53 :
Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Caractéristiques et évolution de la pédagogie APA ou apprentissage des sciences expérimentales par l'autonomie relatées par un professeur de Genève. Au Portugal / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : Au Portugal Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 53-55 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Témoignage d'une enseignante portugaise d'origine française sur une nouvelle façon d'enseigner et une nouvelle manière d'être.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 53-55 :[article] Au Portugal [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 53-55 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 53-55 :
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Méthode pédagogique Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Témoignage d'une enseignante portugaise d'origine française sur une nouvelle façon d'enseigner et une nouvelle manière d'être. La formation des enseignants : 1. Les enjeux / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : La formation des enseignants : 1. Les enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 11-51 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Éducation non formelle:Éducation permanente:Formation continue
1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignantsMots-clés : formation initiale système éducatif Résumé : Objectifs de l'institution et attentes des enseignants. Théorie et pratique dans leur formation. Acquis et incertitudes de la formation initiale. Rétrospective sur la formation continue.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 11-51 :[article] La formation des enseignants : 1. Les enjeux [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 11-51 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 11-51 :
Catégories : 1 Education:1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement:Éducation non formelle:Éducation permanente:Formation continue
1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignantsMots-clés : formation initiale système éducatif Résumé : Objectifs de l'institution et attentes des enseignants. Théorie et pratique dans leur formation. Acquis et incertitudes de la formation initiale. Rétrospective sur la formation continue. Les effets des pratiques innovantes / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : Les effets des pratiques innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 56 et 57 : Langues : Français Catégories : 1 Education:1.10 Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : respect de la discipline Résumé : Compte-rendu d'une expérience de pratique innovante sous forme d'ateliers de lecture et d'écriture à l'école primaire. Réflexion sur la part due à l'innovation dans cette pratique.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 56 et 57 :[article] Les effets des pratiques innovantes [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 56 et 57 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 56 et 57 :
Catégories : 1 Education:1.10 Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique Mots-clés : respect de la discipline Résumé : Compte-rendu d'une expérience de pratique innovante sous forme d'ateliers de lecture et d'écriture à l'école primaire. Réflexion sur la part due à l'innovation dans cette pratique. Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 335 (06/1995)
[article]
Titre : Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : 52 et 53 : Langues : Français Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Caractéristiques et évolution de la pédagogie APA ou apprentissage des sciences expérimentales par l'autonomie relatées par un professeur de Genève.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 52 et 53 :[article] Un bilan de treize ans d'apprentissage par l'autonomie [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1995 . - 52 et 53 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 335 (06/1995) . - 52 et 53 :
Mots-clés : travail autonome : éducation Résumé : Caractéristiques et évolution de la pédagogie APA ou apprentissage des sciences expérimentales par l'autonomie relatées par un professeur de Genève.