[article] L’observation des pratiques d’enseignement : une approche à caractère sociologique [document électronique] /
Yves Lenoir, Auteur . - 2014 . - p. 119-133.
Langues : Français
in Recherches en éducation >
N°19 (06/2014) . - p. 119-133
Mots-clés : | pratique observation sociologie |
Résumé : | L’article présente l’approche à caractère sociologique qui caractérise les processus d’observation des pratiques d’enseignement, objet des recherches de la Chaire de Recherche du Canada sur l’Intervention Educative(CRCIE). |
En ligne : | https://journals.openedition.org/ree/8329 |
Format de la ressource électronique : | Texte intégral |