[article] Titre : | Note de synthèse : Satisfaction professionnelle, formation et santé au travail des enseignants | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jérôme Amathieu, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur | Année de publication : | 2014 | Article en page(s) : | p. 211-238 | Note générale : | Bibliogr. | Langues : | Français | Mots-clés : | satisfaction professionnelle formation à l’enseignement santé enseignant résultat de recherche | Résumé : | Après un recueil des principaux textes institutionnels du domaine, cet article propose une synthèse des résultats scientifiques relatifs aux liens pouvant être établis entre la satisfaction professionnelle des enseignants et leur santé au travail. En prenant appui sur le modèle de Duffy et Lent (2009) faisant consensus dans la littérature, il détaille plus précisément les cinq facteurs interdépendants influençant la satisfaction professionnelle des enseignants : leur type de personnalité ; leur sentiment d’efficacité personnelle ; la qualité et l’atteinte du but qu’ils poursuivent ; les conditions humaines et matérielles qui leur sont offertes dans leur établissement et les aides placées à leur disposition. L’article montre plus en détails que les préconisations des textes institutionnels en matière d’accroissement et d’adaptation de la formation pour accentuer la satisfaction professionnelle, et par-là même la santé au travail des enseignants, ne traduisent pas véritablement les résultats scientifiques. Après avoir détaillé les quelques études ayant à ce jour établi un lien de causalité entre la satisfaction professionnelle des enseignants au travail et la possibilité qui leur est offerte d’être formés, cet article ouvre finalement une nouvelle perspective de recherche. | En ligne : | https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2014-2-page-211.htm | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in Carrefours de l'éducation > 038 (12/2014) . - p. 211-238
[article] Note de synthèse : Satisfaction professionnelle, formation et santé au travail des enseignants [texte imprimé] / Jérôme Amathieu, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur . - 2014 . - p. 211-238. Bibliogr. Langues : Français in Carrefours de l'éducation > 038 (12/2014) . - p. 211-238 Mots-clés : | satisfaction professionnelle formation à l’enseignement santé enseignant résultat de recherche | Résumé : | Après un recueil des principaux textes institutionnels du domaine, cet article propose une synthèse des résultats scientifiques relatifs aux liens pouvant être établis entre la satisfaction professionnelle des enseignants et leur santé au travail. En prenant appui sur le modèle de Duffy et Lent (2009) faisant consensus dans la littérature, il détaille plus précisément les cinq facteurs interdépendants influençant la satisfaction professionnelle des enseignants : leur type de personnalité ; leur sentiment d’efficacité personnelle ; la qualité et l’atteinte du but qu’ils poursuivent ; les conditions humaines et matérielles qui leur sont offertes dans leur établissement et les aides placées à leur disposition. L’article montre plus en détails que les préconisations des textes institutionnels en matière d’accroissement et d’adaptation de la formation pour accentuer la satisfaction professionnelle, et par-là même la santé au travail des enseignants, ne traduisent pas véritablement les résultats scientifiques. Après avoir détaillé les quelques études ayant à ce jour établi un lien de causalité entre la satisfaction professionnelle des enseignants au travail et la possibilité qui leur est offerte d’être formés, cet article ouvre finalement une nouvelle perspective de recherche. | En ligne : | https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2014-2-page-211.htm | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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