[article] Titre : | Former à l’animation de groupe d’APP en master | Type de document : | document électronique | Auteurs : | Denis Loizon, Auteur | Année de publication : | 2021 | Article en page(s) : | p. 19-39 | Note générale : | Bibliogr., Annexe | Langues : | Français | Mots-clés : | accompagnement animation formation professionnalisation | Résumé : | L’objectif de cet article est de montrer comment il est possible de former des enseignants à l’animation de groupe d’APP dans le cadre d’un master intitulé "Accompagnement et Analyses de Pratiques Professionnelles" (2A2P) à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de l’Université de Bourgogne mis en place en 2017. Cette formation s’articule autour de plusieurs thématiques convergentes : accompagnement, analyse de pratique, ingénierie de formation et recherche. La présentation et les réflexions à propos de cette formation à l’APP s’appuient sur les bilans et les observations réalisés durant les deux premières années de ce master. Elles se situent à un triple niveau : les enjeux, les dispositifs et l’animation de groupe d’APP. | En ligne : | https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/denis-loizon-revue-app-mars [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral | in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 19 (03/2021) . - p. 19-39
[article] Former à l’animation de groupe d’APP en master [document électronique] / Denis Loizon, Auteur . - 2021 . - p. 19-39. Bibliogr., Annexe Langues : Français in Revue de l'analyse de pratiques professionnelles > N° 19 (03/2021) . - p. 19-39 Mots-clés : | accompagnement animation formation professionnalisation | Résumé : | L’objectif de cet article est de montrer comment il est possible de former des enseignants à l’animation de groupe d’APP dans le cadre d’un master intitulé "Accompagnement et Analyses de Pratiques Professionnelles" (2A2P) à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation de l’Université de Bourgogne mis en place en 2017. Cette formation s’articule autour de plusieurs thématiques convergentes : accompagnement, analyse de pratique, ingénierie de formation et recherche. La présentation et les réflexions à propos de cette formation à l’APP s’appuient sur les bilans et les observations réalisés durant les deux premières années de ce master. Elles se situent à un triple niveau : les enjeux, les dispositifs et l’animation de groupe d’APP. | En ligne : | https://www.analysedepratique.org/wp-content/uploads/denis-loizon-revue-app-mars [...] | Format de la ressource électronique : | Texte intégral |
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