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La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation . 197La division du travail éducatif. Actes 2015Mention de date : 09/2015 Paru le : 01/09/2015 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierActes du colloque de Grenoble / Cédric Frétigné in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation, 197 (09/2015)
[article]
Titre : Actes du colloque de Grenoble Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Frétigné, Auteur ; Christine Focquenoy-Simonnet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5-38 Langues : Français Mots-clés : Conseiller principal d'éducation vie scolaire équipe éducative établissement scolaire partenariat éducatif Note de contenu : - La division du travail dans le champ éducatif : logiques institutionnelles et logiques professionnelles.
- Du "surgé" au Conseiller Principal d’Éducation : dépasser le mythe pour coopérer dans les établissements secondaires français.
- C'est quoi être CPE aujourd'hui ?
- Former des professionnels de l'éducation : quelles compétences ?
- Construire des partenariats éducatifs au sein des établissements scolaires.
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 5-38[article] Actes du colloque de Grenoble [texte imprimé] / Cédric Frétigné, Auteur ; Christine Focquenoy-Simonnet, Auteur . - 2015 . - p. 5-38.
Langues : Français
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 5-38
Mots-clés : Conseiller principal d'éducation vie scolaire équipe éducative établissement scolaire partenariat éducatif Note de contenu : - La division du travail dans le champ éducatif : logiques institutionnelles et logiques professionnelles.
- Du "surgé" au Conseiller Principal d’Éducation : dépasser le mythe pour coopérer dans les établissements secondaires français.
- C'est quoi être CPE aujourd'hui ?
- Former des professionnels de l'éducation : quelles compétences ?
- Construire des partenariats éducatifs au sein des établissements scolaires.Actes de la journée d'études de Bordeaux / Jean-Luc Denny in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation, 197 (09/2015)
[article]
Titre : Actes de la journée d'études de Bordeaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Denny, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 39-49 Langues : Français Mots-clés : politique éducative France Conseiller principal d'éducation vie scolaire Note de contenu : - La vie scolaire: un espace d'expériences plurielles ou d'expérimentations ? Vers l'entrée en politique éducative du CPE : un nouveau paradigme ?
- Vie associative et culturelle dans l'établissement : le CPE et la construction des valeurs et du sens critique par la démarche de projet.
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 39-49[article] Actes de la journée d'études de Bordeaux [texte imprimé] / Jean-Luc Denny, Auteur . - 2015 . - p. 39-49.
Langues : Français
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 39-49
Mots-clés : politique éducative France Conseiller principal d'éducation vie scolaire Note de contenu : - La vie scolaire: un espace d'expériences plurielles ou d'expérimentations ? Vers l'entrée en politique éducative du CPE : un nouveau paradigme ?
- Vie associative et culturelle dans l'établissement : le CPE et la construction des valeurs et du sens critique par la démarche de projet.Actes de la journée d'études de Strasbourg in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation, 197 (09/2015)
[article]
Titre : Actes de la journée d'études de Strasbourg Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 50-52 Langues : Français Note de contenu : - Quand les neurosciences s'invitent dans la formation des enseignants. résumé de la conférence de Daniel Favre.
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 50-52[article] Actes de la journée d'études de Strasbourg [texte imprimé] . - 2015 . - p. 50-52.
Langues : Français
in La Revue de la vie scolaire : Conseiller d'éducation > 197 (09/2015) . - p. 50-52
Note de contenu : - Quand les neurosciences s'invitent dans la formation des enseignants. résumé de la conférence de Daniel Favre.