[article] 
inAPMEP > 516 (11/2015) . - p.538-572

Titre :	Cours en ligne
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bernard Egger, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p.538-572
Langues :	Français
Mots-clés :	MOOC (massive open online course)  enseignement des mathématiques  FOAD (formation ouverte et à distance)
Note de contenu :	- MOOC, Formation à distance, Formations hybrides (Gilles Aldon) - J'ai suivi mon premier MOOC (Geneviève Bouvart) - Un MOOC d'arithmétique et de cryptographie (Arnaud Bodin) - Interview de Sylvie Méléard, professeur à l’École Polytechnique (Jeanne Fine, Nathalie Villa-Vialaneix) - De la PAP vers Mathscope (Alice Ernoult, Stéphanie Donet, Bernard Egger)
En ligne :	https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA15055.pdf
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (1er article)

[article] Cours en ligne [texte imprimé] / Bernard Egger, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - p.538-572.
Langues : Français
in APMEP > 516 (11/2015) . - p.538-572

Mots-clés :	MOOC (massive open online course)  enseignement des mathématiques  FOAD (formation ouverte et à distance)
Note de contenu :	- MOOC, Formation à distance, Formations hybrides (Gilles Aldon) - J'ai suivi mon premier MOOC (Geneviève Bouvart) - Un MOOC d'arithmétique et de cryptographie (Arnaud Bodin) - Interview de Sylvie Méléard, professeur à l’École Polytechnique (Jeanne Fine, Nathalie Villa-Vialaneix) - De la PAP vers Mathscope (Alice Ernoult, Stéphanie Donet, Bernard Egger)
En ligne :	https://www.apmep.fr/IMG/pdf/AAA15055.pdf
Format de la ressource électronique :	Texte intégral (1er article)