BASE DE DONNÉES
DES REVUES DE LA FDE
Liste des revues dépouillées
de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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L’enseignement et l’apprentissage de l’écrit académique à l’aide de corpus numériques |
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
58 - 11/2018 - L’enseignement et l’apprentissage de l’écrit académique à l’aide de corpus numériques [document électronique] / Cristelle Cavalla, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laura Hartwell, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018. Langues : Français
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Contient
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L’exploitation des corpus numériques dans les formations d’anglais scientifique en ligne / Natalie Kübler in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
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The BAWE Quicklinks Project: A New DDL Resource for University Students / Benet Vincent in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Un dictionnaire basé sur corpus pour une aide à la rédaction universitaire / Thi Thu Hoai Tran in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Corpus-Based Teaching of German Compound Nouns and Lexical Bundles for Improving Academic Writing Skills / Marina Kogan in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
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Questionner des corpus pour questionner la langue / Eva Schaeffer-Lacroix in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Varia : Vers une socioterminologie médicale wolofe / Abibatou Diagne in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
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Varia : Les figures rhéto-orthographiques comme révélateurs du rapport des enseignants à l’orthographe / Catherine Combaz in Lidil (Grenoble), 58 (11/2018)
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[article]
[article] L’exploitation des corpus numériques dans les formations d’anglais scientifique en ligne : Une étude de cas [document électronique] / Natalie Kübler, Auteur ; Clive E. Hamilton, Auteur . - 2018.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] The BAWE Quicklinks Project: A New DDL Resource for University Students = Le projet "BAWE Quicklinks" : une ressource nouvelle de DDL pour les étudiant.e.s d’université [document électronique] / Benet Vincent, Auteur ; Hilary Nesi, Auteur . - 2018.
Bibliogr. Langues : Anglais in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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[article]
[article] Routines verbales pour les français langue étrangère : Des corpus d’experts aux corpus d’apprenants [document électronique] / Rui Yan, Auteur ; Agnès Tutin, Auteur ; Thi Thu Hoai Tran, Auteur . - 2018.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Un dictionnaire basé sur corpus pour une aide à la rédaction universitaire [document électronique] / Thi Thu Hoai Tran, Auteur ; Achille Falaise, Auteur . - 2018.
Bibliogr., Annexes Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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[article]
[article] Corpus-Based Teaching of German Compound Nouns and Lexical Bundles for Improving Academic Writing Skills = Enseignement sur corpus des noms composés et des ensembles lexicaux pour améliorer les compétences en rédaction académique en allemand [document électronique] / Marina Kogan, Auteur ; Anna Yaroshevich, Auteur ; Olga Ni, Auteur . - 2018.
Bibliogr., Annexes Langues : Anglais in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Questionner des corpus pour questionner la langue : L’exemple des virgules en allemand [document électronique] / Eva Schaeffer-Lacroix, Auteur . - 2018.
Bibliogr., Annexe Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Varia : Vers une socioterminologie médicale wolofe [document électronique] / Abibatou Diagne, Auteur ; Abou Bakry Kébé, Auteur . - 2018.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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![Article: document électronique Article: document électronique](./images/icon_art_16x16.gif)
![Texte intégral Texte intégral](./images/globe.gif)
[article]
[article] Varia : Les figures rhéto-orthographiques comme révélateurs du rapport des enseignants à l’orthographe [document électronique] / Catherine Combaz, Auteur . - 2018.
Bibliogr. Langues : Français in Lidil (Grenoble) > 58 (11/2018)
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