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Les actes de lecture . 157Bulletin N°157Mention de date : 03/2022 Paru le : 01/03/2022 |
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Ajouter le résultat dans votre panierFluence : Ramage, plumage et pilotage ... / Rachel Schneider in Les actes de lecture, 157 (03/2022)
[article]
Titre : Fluence : Ramage, plumage et pilotage ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Schneider, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-20 Langues : Français Mots-clés : vitesse de lecture évaluation : enseignement chronomètre lecture Résumé : Introduits par les évaluations nationales imposées en CP et CE1 depuis 2018, les entrainements à la fluence ce sont généralisés à tous les niveaux de classe de l'élémentaire. Cette pratique qui a introduit le chronomètre en classe s'installe également au collège.Tout au long de cet article, la fluence est exposée, annalysée et décryptée afin d'avoir une réelle idée de son utilité, de sa pratique et de ses conséquences.
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 16-20[article] Fluence : Ramage, plumage et pilotage ... [texte imprimé] / Rachel Schneider, Auteur . - 2022 . - p. 16-20.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 16-20
Mots-clés : vitesse de lecture évaluation : enseignement chronomètre lecture Résumé : Introduits par les évaluations nationales imposées en CP et CE1 depuis 2018, les entrainements à la fluence ce sont généralisés à tous les niveaux de classe de l'élémentaire. Cette pratique qui a introduit le chronomètre en classe s'installe également au collège.Tout au long de cet article, la fluence est exposée, annalysée et décryptée afin d'avoir une réelle idée de son utilité, de sa pratique et de ses conséquences. Une logique de la lecture / Dominique Vachelard in Les actes de lecture, 157 (03/2022)
[article]
Titre : Une logique de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Vachelard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-29 Langues : Français Mots-clés : pratique de lecture méthode de lecture politique linguistique lecture Résumé : La lecture est à la mode ! Ou bien est-ce la mode qui est à la lecture ? Difficile à dire ... Depuis une ou deux décennies, nos dirigeants politiques ainsi que certaines associations reviennent sur l'urgence d'augmenter des pratiques de lecture chez les jeunes. Cet article révèle le constat alarmant quand aux capacités de lecture des jeunes aujourd'hui. Il y est aussi fait l'analyse des diverses méthodes proposées et utilisées dans l'enseignement afin de donner la maîtrise et le "goût" de la lecture dont nos jeunes écoliers ont cruellement besoin.
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 21-29[article] Une logique de la lecture [texte imprimé] / Dominique Vachelard, Auteur . - 2022 . - p. 21-29.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 21-29
Mots-clés : pratique de lecture méthode de lecture politique linguistique lecture Résumé : La lecture est à la mode ! Ou bien est-ce la mode qui est à la lecture ? Difficile à dire ... Depuis une ou deux décennies, nos dirigeants politiques ainsi que certaines associations reviennent sur l'urgence d'augmenter des pratiques de lecture chez les jeunes. Cet article révèle le constat alarmant quand aux capacités de lecture des jeunes aujourd'hui. Il y est aussi fait l'analyse des diverses méthodes proposées et utilisées dans l'enseignement afin de donner la maîtrise et le "goût" de la lecture dont nos jeunes écoliers ont cruellement besoin. Le rôle de l'école dans un apprentissage social : le rapport à l'écrit (lecture / écriture) / Yvanne Chenouf in Les actes de lecture, 157 (03/2022)
[article]
Titre : Le rôle de l'école dans un apprentissage social : le rapport à l'écrit (lecture / écriture) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvanne Chenouf, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-42 Langues : Français Mots-clés : enseignement lecture expression écrite Résumé : L'école, qui organise ses savoirs sous des formes proppres à l'écrit, admet la différence entre l'oral et l'écrit mais, laissant au social le premier domaine, se réserve l'exclusivité du second. Au fil des pages de cet article, le rapport entre lecture et écriture est annalysé et le rôle de l'école exposé et expliqué.
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 30-42[article] Le rôle de l'école dans un apprentissage social : le rapport à l'écrit (lecture / écriture) [texte imprimé] / Yvanne Chenouf, Auteur . - 2022 . - p. 30-42.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 30-42
Mots-clés : enseignement lecture expression écrite Résumé : L'école, qui organise ses savoirs sous des formes proppres à l'écrit, admet la différence entre l'oral et l'écrit mais, laissant au social le premier domaine, se réserve l'exclusivité du second. Au fil des pages de cet article, le rapport entre lecture et écriture est annalysé et le rôle de l'école exposé et expliqué. Le travail de fourmi de Pierre Déom, écrivain / Annie Janicot in Les actes de lecture, 157 (03/2022)
[article]
Titre : Le travail de fourmi de Pierre Déom, écrivain Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Janicot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.43-53 Langues : Français Mots-clés : reportage reporter-photographe périodique animal plante écrivain Résumé : "La Hulotte, est la revue qui raconte la vie des animaux sauvages, des arbres et des fleurs d'Europe". Comment l'écrivain Pierre Déom s'y prend-il pour allier rigueur et ton décalé depuis 50 ans ? Il était bien normal dans cet article de donner le micro à celui qui ne cesse d'inventer des "directs" au plus près de la nature pour partager la vie trépidante et sidérante que peu de gens prennent le temps d'observer dans le détail.
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p.43-53[article] Le travail de fourmi de Pierre Déom, écrivain [texte imprimé] / Annie Janicot, Auteur . - 2022 . - p.43-53.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p.43-53
Mots-clés : reportage reporter-photographe périodique animal plante écrivain Résumé : "La Hulotte, est la revue qui raconte la vie des animaux sauvages, des arbres et des fleurs d'Europe". Comment l'écrivain Pierre Déom s'y prend-il pour allier rigueur et ton décalé depuis 50 ans ? Il était bien normal dans cet article de donner le micro à celui qui ne cesse d'inventer des "directs" au plus près de la nature pour partager la vie trépidante et sidérante que peu de gens prennent le temps d'observer dans le détail. Le temps et la recherche en éducation / Louis Marmoz in Les actes de lecture, 157 (03/2022)
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Titre : Le temps et la recherche en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Marmoz, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-64 Langues : Français Mots-clés : recherche pédagogique éducation Résumé : La recherche en éducation existe, libre et diverse mais controlée et discutable, fondatrice et provisoire. Cet article est un extrait de la conférence présentée sous le titre " Le rapport de la recherche en éducation au temps et à l'éducation elle-même" lors de la rencontre internationale "organisation(s) européenne(s)" organisée en mars 2022.
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 56-64[article] Le temps et la recherche en éducation [texte imprimé] / Louis Marmoz, Auteur . - 2022 . - p. 56-64.
Langues : Français
in Les actes de lecture > 157 (03/2022) . - p. 56-64
Mots-clés : recherche pédagogique éducation Résumé : La recherche en éducation existe, libre et diverse mais controlée et discutable, fondatrice et provisoire. Cet article est un extrait de la conférence présentée sous le titre " Le rapport de la recherche en éducation au temps et à l'éducation elle-même" lors de la rencontre internationale "organisation(s) européenne(s)" organisée en mars 2022.