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Auteur Groupe Lycée Irem de Strasbourg |
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[article]
Titre : Clés de contrôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Lycée Irem de Strasbourg, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 79-84 : Langues : Français Mots-clés : erreur logique compréhension mathématique clé à chiffre codage code barre Résumé : A partir des principes de la technique de codage, il s'agit d'examiner de plus près le code barre que l'on voit tous les jours quand on fait les courses et le numéro ISBN qui identifie les publications. Quelles sont les erreurs que permet de détecter une clé à chiffre, et quelles sont celles qu'elle ne permet pas de détecter ? Ces travaux invitent les élèves à comprendre les mathématiques d'aujourd'hui. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR00032/IWR00032.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Repères - IREM > 41 (10/2000) . - p. 79-84 :[article] Clés de contrôle [texte imprimé] / Groupe Lycée Irem de Strasbourg, Auteur . - 2000 . - p. 79-84 :.
Langues : Français
in Repères - IREM > 41 (10/2000) . - p. 79-84 :
Mots-clés : erreur logique compréhension mathématique clé à chiffre codage code barre Résumé : A partir des principes de la technique de codage, il s'agit d'examiner de plus près le code barre que l'on voit tous les jours quand on fait les courses et le numéro ISBN qui identifie les publications. Quelles sont les erreurs que permet de détecter une clé à chiffre, et quelles sont celles qu'elle ne permet pas de détecter ? Ces travaux invitent les élèves à comprendre les mathématiques d'aujourd'hui. En ligne : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WR/IWR00032/IWR00032.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral