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Auteur Fleur Michel |
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Image de soi et handicap mental à l'adolescence : ce que le corps en dit / Fleur Michel in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 50 (07/2010)
[article]
Titre : Image de soi et handicap mental à l'adolescence : ce que le corps en dit Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur Michel, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 25-32 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : adolescence culpabilité handicap mental corps identité image de soi Résumé : Pour les adolescents handicapés mentaux comme pour d'autres, l'adolescence constitue une période de changements corporels et psychiques. Mais, dans ce contexte, elle a de spécifique que ces changements, introduits le plus souvent par le corps en transformation, contraignent adolescent et parents à remettre au travail psychique la question du handicap de l'adolescent, du traumatisme et de la culpabilité afférente. Ce travail, soutenu par les professionnels des institutions est une opportunité pour ces adolescents d'entrer dans un mouvement d'individuation qui leur ouvre davantage la possibilité de construire un projet pour leur vie d'adulte. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 50 (07/2010) . - p. 25-32[article] Image de soi et handicap mental à l'adolescence : ce que le corps en dit [texte imprimé] / Fleur Michel, Auteur . - 2010 . - p. 25-32.
Bibliogr.
Langues : Français
in La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 50 (07/2010) . - p. 25-32
Mots-clés : adolescence culpabilité handicap mental corps identité image de soi Résumé : Pour les adolescents handicapés mentaux comme pour d'autres, l'adolescence constitue une période de changements corporels et psychiques. Mais, dans ce contexte, elle a de spécifique que ces changements, introduits le plus souvent par le corps en transformation, contraignent adolescent et parents à remettre au travail psychique la question du handicap de l'adolescent, du traumatisme et de la culpabilité afférente. Ce travail, soutenu par les professionnels des institutions est une opportunité pour ces adolescents d'entrer dans un mouvement d'individuation qui leur ouvre davantage la possibilité de construire un projet pour leur vie d'adulte. En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolaris [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)