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Auteur Paul Gerbod |
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Les étudiants et leurs études en France depuis 1870 / Paul Gerbod in Revue française de pédagogie (Paris), 052 (07/1980)
[article]
Titre : Les étudiants et leurs études en France depuis 1870 Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Gerbod Année de publication : 1980 Article en page(s) : p. 47-56 Langues : Français Mots-clés : orientation scolaire travail étudiant diplôme de l'enseignement supérieur Résumé : Dans la vie des facultés, l'examen a toujours été une liturgie importante, réglant avec solennité le cours des études. "Parchemins" ou "peaux d'âne" sont, en effet, nécessaires pour entrer dans la vie professionnelle. L'on distingue ainsi depuis le Moyen Age, le baccalauréat, la licence et le doctorat. Ces trois grades traditionnels gardent jusqu'au XIXe et XXe siècles toute leur importance mais les universités préparent à d'autres titres, toujours plus nombreux et spécialisés ; elles restent de grandes "machines à examens". Aussi faut-il définir la nature des diplômes de l'enseignement supérieur. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1980_num_52 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 052 (07/1980) . - p. 47-56[article] Les étudiants et leurs études en France depuis 1870 [texte imprimé] / Paul Gerbod . - 1980 . - p. 47-56.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 052 (07/1980) . - p. 47-56
Mots-clés : orientation scolaire travail étudiant diplôme de l'enseignement supérieur Résumé : Dans la vie des facultés, l'examen a toujours été une liturgie importante, réglant avec solennité le cours des études. "Parchemins" ou "peaux d'âne" sont, en effet, nécessaires pour entrer dans la vie professionnelle. L'on distingue ainsi depuis le Moyen Age, le baccalauréat, la licence et le doctorat. Ces trois grades traditionnels gardent jusqu'au XIXe et XXe siècles toute leur importance mais les universités préparent à d'autres titres, toujours plus nombreux et spécialisés ; elles restent de grandes "machines à examens". Aussi faut-il définir la nature des diplômes de l'enseignement supérieur. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1980_num_52 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral