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Auteur Jamet, Michel |
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Contribution à une sociologie de l'inspection primaire / Jamet, Michel in Revue française de pédagogie (Paris), 066 (01/1984)
[article]
Titre : Contribution à une sociologie de l'inspection primaire : Les élèves-inspecteurs de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud (1921-1974) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jamet, Michel Année de publication : 1984 Article en page(s) : p. 39-54 Langues : Français Mots-clés : caractéristique socio-professionnel trajectoire élève-inspecteur Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud Résumé : L'ENS de Saint-Cloud a fêté en 1982 son centième anniversaire. Instruire une élite populaire sans cependant, et comme pour limiter sa promotion, lui permettre d'acquérir la "vraie" culture, tel semble avoir été l'apanage de cette École normale supérieure de l'enseignement primaire que la Troisième République installa au sommet de son enseignement primaire. A l'écart de la filière normalement chargée du renouvellement des élites bourgeoises, l'ENS de Saint-Cloud a reçu les meilleurs d'entre les élèves-maîtres formés dans les écoles normales pour en faire les cadres de l'enseignement réservé au peuple. L'ascension sociale de nombreux "cloutiers" s'est en effet achevée dans les fonctions d'inspecteur primaire et de directeur d'école normale. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1984_num_66 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 066 (01/1984) . - p. 39-54[article] Contribution à une sociologie de l'inspection primaire : Les élèves-inspecteurs de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud (1921-1974) [texte imprimé] / Jamet, Michel . - 1984 . - p. 39-54.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 066 (01/1984) . - p. 39-54
Mots-clés : caractéristique socio-professionnel trajectoire élève-inspecteur Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud Résumé : L'ENS de Saint-Cloud a fêté en 1982 son centième anniversaire. Instruire une élite populaire sans cependant, et comme pour limiter sa promotion, lui permettre d'acquérir la "vraie" culture, tel semble avoir été l'apanage de cette École normale supérieure de l'enseignement primaire que la Troisième République installa au sommet de son enseignement primaire. A l'écart de la filière normalement chargée du renouvellement des élites bourgeoises, l'ENS de Saint-Cloud a reçu les meilleurs d'entre les élèves-maîtres formés dans les écoles normales pour en faire les cadres de l'enseignement réservé au peuple. L'ascension sociale de nombreux "cloutiers" s'est en effet achevée dans les fonctions d'inspecteur primaire et de directeur d'école normale. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1984_num_66 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral