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Auteur Minh Tran Kiem |
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Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée / Minh Tran Kiem in Petit X, 88 (04/2012)
[article]
Titre : Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée Type de document : texte imprimé Auteurs : Minh Tran Kiem, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 49-74 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : fonction : mathématique TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) modélisation fonctionnelle dépendance géométrique typologie d'activités Casyopée : logiciel Résumé : Cette recherche se situe dans le cadre de l'étude des usages d'un environnement logiciel géométrique et algébrique dédié aux fonctions au lycée. Cet article s'intéresse plus particulièrement au travail des élèves, avec une étude de situations utilisant le logiciel Casyopée et des effets de ces situations sur l'apprentissage des fonctions. Casyopée permet une approche des fonctions via l'expression de grandeurs géométriques et de leurs variations, mais en lien avec les registres algébrique et graphique. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/88x5_1560842544743-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Petit X > 88 (04/2012) . - p. 49-74[article] Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée [texte imprimé] / Minh Tran Kiem, Auteur . - 2012 . - p. 49-74.
Bibliogr.
Langues : Français
in Petit X > 88 (04/2012) . - p. 49-74
Mots-clés : fonction : mathématique TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) modélisation fonctionnelle dépendance géométrique typologie d'activités Casyopée : logiciel Résumé : Cette recherche se situe dans le cadre de l'étude des usages d'un environnement logiciel géométrique et algébrique dédié aux fonctions au lycée. Cet article s'intéresse plus particulièrement au travail des élèves, avec une étude de situations utilisant le logiciel Casyopée et des effets de ces situations sur l'apprentissage des fonctions. Casyopée permet une approche des fonctions via l'expression de grandeurs géométriques et de leurs variations, mais en lien avec les registres algébrique et graphique. En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/medias/fichier/88x5_1560842544743-pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral