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Auteur Emilia Ferreiro |
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L’écriture comme objet de connaissance / Emilia Ferreiro in Animation & éducation (Paris), 228 (05/2012)
[article]
Titre : L’écriture comme objet de connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilia Ferreiro, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français Mots-clés : constructivisme écriture inventée psycholinguistique Résumé : Retour sur les travaux d’Emilia Ferreiro, psycholinguiste mexicaine dont l’originalité des travaux réside à la fois dans l’objet d’étude : des productions écrites d’enfants mexicains préscolaires ne sachant ni lire ni écrire et dans l’explication de ces productions interprétées d’un point de vue constructiviste : l’analyse ne porte pas sur le tracé ou la graphie mais sur la construction même de l’écriture.
in Animation & éducation (Paris) > 228 (05/2012) . - p. 16-17[article] L’écriture comme objet de connaissance [texte imprimé] / Emilia Ferreiro, Auteur . - 2012 . - p. 16-17.
Langues : Français
in Animation & éducation (Paris) > 228 (05/2012) . - p. 16-17
Mots-clés : constructivisme écriture inventée psycholinguistique Résumé : Retour sur les travaux d’Emilia Ferreiro, psycholinguiste mexicaine dont l’originalité des travaux réside à la fois dans l’objet d’étude : des productions écrites d’enfants mexicains préscolaires ne sachant ni lire ni écrire et dans l’explication de ces productions interprétées d’un point de vue constructiviste : l’analyse ne porte pas sur le tracé ou la graphie mais sur la construction même de l’écriture.