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La Cigale dans les manuels scolaires : une vulgarisation de la "science" de Jean-Henri Fabre ? / Philippe Rocher in Spirale (Lille), 48 (10/2011)
[article]
Titre : La Cigale dans les manuels scolaires : une vulgarisation de la "science" de Jean-Henri Fabre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Rocher, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11-34 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : vulgarisation scientifique manuel scolaire insecte transposition didactique Résumé : Vulgarisateur réputé, savant discuté et disputé, Jean-Henri Fabre connaît tardivement la reconnaissance. Son extraordinaire notoriété à la veille de la Première guerre mondiale se prolonge au début des années 1920, époque des célébrations du centenaire de sa naissance. Avec l’entrée des sciences dans les programmes scolaires, dont la zoologie, et particulièrement l’étude des insectes, les rédacteurs de manuels ont recours à l’oeuvre du naturaliste de Sérignan. Si Jean-Henri Fabre n’influence pas directement les programmes scolaires, l’examen détaillé de manuels édités par Delagrave, Magnard et Hachette révèle la place singulière qu’occupe son oeuvre de vulgarisation dans leurs pages, avec particulièrement la Cigale. Il montre combien la représentation de l’insecte provençal par Fabre, au travers de l’écrit, de la photographie et du film, s’insinue dans la transmission scolaire du savoir scientifique. Entre 1938 et 1952, tous les auteurs puisent dans les Souvenirs entomologiques. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/1_rocher_spi_48f.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 48 (10/2011) . - p. 11-34[article] La Cigale dans les manuels scolaires : une vulgarisation de la "science" de Jean-Henri Fabre ? [texte imprimé] / Philippe Rocher, Auteur . - 2011 . - p. 11-34.
Bibliogr.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 48 (10/2011) . - p. 11-34
Mots-clés : vulgarisation scientifique manuel scolaire insecte transposition didactique Résumé : Vulgarisateur réputé, savant discuté et disputé, Jean-Henri Fabre connaît tardivement la reconnaissance. Son extraordinaire notoriété à la veille de la Première guerre mondiale se prolonge au début des années 1920, époque des célébrations du centenaire de sa naissance. Avec l’entrée des sciences dans les programmes scolaires, dont la zoologie, et particulièrement l’étude des insectes, les rédacteurs de manuels ont recours à l’oeuvre du naturaliste de Sérignan. Si Jean-Henri Fabre n’influence pas directement les programmes scolaires, l’examen détaillé de manuels édités par Delagrave, Magnard et Hachette révèle la place singulière qu’occupe son oeuvre de vulgarisation dans leurs pages, avec particulièrement la Cigale. Il montre combien la représentation de l’insecte provençal par Fabre, au travers de l’écrit, de la photographie et du film, s’insinue dans la transmission scolaire du savoir scientifique. Entre 1938 et 1952, tous les auteurs puisent dans les Souvenirs entomologiques. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/1_rocher_spi_48f.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral