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Auteur Irène Anicet |
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Tableaux en langues vivantes, deux exemples dans l'enseignement de l'allemand / Irène Anicet in Spirale (Lille), 32 (10/2003)
[article]
Titre : Tableaux en langues vivantes, deux exemples dans l'enseignement de l'allemand Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Anicet, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 155-170 : Langues : Français Mots-clés : enseignement d’une langue vivante allemand : langue diagramme Résumé : Des tableaux apparaissent aussi dans l'enseignement des langues vivantes, ils sont souvent objets d'étude parfois, d'entraînements, voire de tests. Analyse ici de deux tableaux, dans quelle mesure peuvent-ils faciliter le travail de l'apprenant ou au contraire générer des difficultés supplémentaires par le décryptage qu'ils nécessitent ? En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/9_Anicet_Spi32F.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 32 (10/2003) . - p. 155-170 :[article] Tableaux en langues vivantes, deux exemples dans l'enseignement de l'allemand [texte imprimé] / Irène Anicet, Auteur . - 2003 . - p. 155-170 :.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 32 (10/2003) . - p. 155-170 :
Mots-clés : enseignement d’une langue vivante allemand : langue diagramme Résumé : Des tableaux apparaissent aussi dans l'enseignement des langues vivantes, ils sont souvent objets d'étude parfois, d'entraînements, voire de tests. Analyse ici de deux tableaux, dans quelle mesure peuvent-ils faciliter le travail de l'apprenant ou au contraire générer des difficultés supplémentaires par le décryptage qu'ils nécessitent ? En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/9_Anicet_Spi32F.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral