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Auteur Klein, Annabelle |
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Homepages, nouvelles écritures de soi, nouvelles lectures de l’autre / Klein, Annabelle in Spirale (Lille), 28 (10/2001)
[article]
Titre : Homepages, nouvelles écritures de soi, nouvelles lectures de l’autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Klein, Annabelle, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 67-82 Langues : Français Mots-clés : réseaux cyberculture cyber soi nouveau genre énonciation narration dispositif Résumé : L’introduction d’Internet à l’école ouvre les jeunes à un nouveau champ d’expression de soi. Parmi les multiples usages d’Internet, l’invention de nouvelles formes autobiographiques passe par un dispositif de Communication Médiatisée par Ordinateur particulier : les pages personnelles. Ces espaces de mise en scène de soi, de ses hobbies, de ses passions, de ses projets, de son histoire personnelle, prennent en effet une place de plus en plus importante. Elles constituent des espaces électroniques de présentation de soi et d’expression personnelle dont les adolescents sont particulièrement friands en ce qu’elles participent d’un nouveau genre de bricolage identitaire. On peut s’interroger sur l’éventuel caractère formateur de cette nouvelle pratique de narration de soi qui permet à chacun de "se donner forme" tant à travers la création/écriture/production de son site personnel qu’à travers la découverte/lecture/consommation d’autres pages personnelles. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/4_Klein_Spi28F.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spirale (Lille) > 28 (10/2001) . - p. 67-82[article] Homepages, nouvelles écritures de soi, nouvelles lectures de l’autre [texte imprimé] / Klein, Annabelle, Auteur . - 2001 . - p. 67-82.
Langues : Français
in Spirale (Lille) > 28 (10/2001) . - p. 67-82
Mots-clés : réseaux cyberculture cyber soi nouveau genre énonciation narration dispositif Résumé : L’introduction d’Internet à l’école ouvre les jeunes à un nouveau champ d’expression de soi. Parmi les multiples usages d’Internet, l’invention de nouvelles formes autobiographiques passe par un dispositif de Communication Médiatisée par Ordinateur particulier : les pages personnelles. Ces espaces de mise en scène de soi, de ses hobbies, de ses passions, de ses projets, de son histoire personnelle, prennent en effet une place de plus en plus importante. Elles constituent des espaces électroniques de présentation de soi et d’expression personnelle dont les adolescents sont particulièrement friands en ce qu’elles participent d’un nouveau genre de bricolage identitaire. On peut s’interroger sur l’éventuel caractère formateur de cette nouvelle pratique de narration de soi qui permet à chacun de "se donner forme" tant à travers la création/écriture/production de son site personnel qu’à travers la découverte/lecture/consommation d’autres pages personnelles. En ligne : http://spirale-edu-revue.fr/IMG/pdf/4_Klein_Spi28F.pdf Format de la ressource électronique : Texte intégral