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Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action / Rémi Tournier in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.58-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : développement psychomoteur EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'activités de parcours moteurs instaurant des interactions entre langage et activité motrice, pour favoriser l'expérimentation et l'efficacité des déplacements, dans une classe de moyenne-grande section d'une école maternelle. Démarche et mise en oeuvre : utilisation de la marionnette "Josette-la-rapiette" permettant une médiation du langage ; lecture de l'album "Les nuits blanches de Pacha" pour concevoir des maquettes de parcours. Effets constatés sur les apprentissages, l'engagement, la motricité et la modélisation.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.58-60[article] Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action [texte imprimé] / Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur . - 2018 . - p.58-60.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.58-60
Mots-clés : développement psychomoteur EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'activités de parcours moteurs instaurant des interactions entre langage et activité motrice, pour favoriser l'expérimentation et l'efficacité des déplacements, dans une classe de moyenne-grande section d'une école maternelle. Démarche et mise en oeuvre : utilisation de la marionnette "Josette-la-rapiette" permettant une médiation du langage ; lecture de l'album "Les nuits blanches de Pacha" pour concevoir des maquettes de parcours. Effets constatés sur les apprentissages, l'engagement, la motricité et la modélisation. Jeux collectifs : de l'image au jeu / Rémi Tournier in EPS. Education physique et sport (1976), 372 (09/2016)
[article]
Titre : Jeux collectifs : de l'image au jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.46-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : jeu d'adresse Résumé : Présentation de jeux collectifs à l'école maternelle articulant la lecture d'images et des activités motrices, autour de l'album "Le grand jeu des Timalins et des Timalines" : démarche, déroulement et bilan (implication des élèves et pratiques collaboratives).
in EPS. Education physique et sport (1976) > 372 (09/2016) . - p.46-47[article] Jeux collectifs : de l'image au jeu [texte imprimé] / Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur . - 2016 . - p.46-47.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 372 (09/2016) . - p.46-47
Mots-clés : jeu d'adresse Résumé : Présentation de jeux collectifs à l'école maternelle articulant la lecture d'images et des activités motrices, autour de l'album "Le grand jeu des Timalins et des Timalines" : démarche, déroulement et bilan (implication des élèves et pratiques collaboratives). Structuration de l'espace : une approche nécessairement interdisciplinaire / Jacques Brouleau in EPS. Education physique et sport (1976), 385 (06/2019)
[article]
Titre : Structuration de l'espace : une approche nécessairement interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur ; Rémi Tournier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français Mots-clés : perception de l'espace interdisciplinarité en éducation Résumé : Présentation d'un dispositif expérimenté de structuration de l'espace en maternelle : capacités développées par l'enfant ; approche interdisciplinaire proposée (langage oral, expérience motrice, TICE...).
in EPS. Education physique et sport (1976) > 385 (06/2019) . - p.52-53[article] Structuration de l'espace : une approche nécessairement interdisciplinaire [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur ; Rémi Tournier, Auteur . - 2019 . - p.52-53.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 385 (06/2019) . - p.52-53
Mots-clés : perception de l'espace interdisciplinarité en éducation Résumé : Présentation d'un dispositif expérimenté de structuration de l'espace en maternelle : capacités développées par l'enfant ; approche interdisciplinaire proposée (langage oral, expérience motrice, TICE...).