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de la Faculté d'Éducation de l'Académie de Montpellier.
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Auteur Eric Biset |
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156 (2017-4) - 12/2017 - Espaces scolaires et universitaires : usages et enjeux (Bulletin de Administration et Éducation) / Bernard Dizambourg
[n° ou bulletin]
Titre : 156 (2017-4) - 12/2017 - Espaces scolaires et universitaires : usages et enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Dizambourg, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eric Biset, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Langues : Français En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2017-4.htm Format de la ressource électronique : Numéro intégral [n° ou bulletin] 156 (2017-4) - 12/2017 - Espaces scolaires et universitaires : usages et enjeux [texte imprimé] / Bernard Dizambourg, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Lydie Klucik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eric Biset, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017.
Langues : Français
En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2017-4.htm Format de la ressource électronique : Numéro intégral Contient
- Les espaces scolaires / Catherine Becchetti-Bizot in Administration et Éducation, 156 (2017-4) (12/2017)
- Espaces scolaires et ouverture sur l'extérieur / Jeanne Lallement in Administration et Éducation, 156 (2017-4) (12/2017)
- Patrimoine et économie des espaces scolaires / Frédéric Forest in Administration et Éducation, 156 (2017-4) (12/2017)
Assurer la continuité des apprentissages d'un degré à l'autre / Sophie Fournier in Administration et Éducation, 164 (2019-4) (12/2019)
[article]
Titre : Assurer la continuité des apprentissages d'un degré à l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Fournier, Auteur ; Eric Biset, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 81-88 Langues : Français Mots-clés : éducation prioritaire Note de contenu : - Continuité pédagogique, travail inter-degrés et réseaux d'éducation prioritaire (p.81-83)
- Accompagner les élèves venant d'éducation prioritaire : l'exemple de Grigny (p.84-88)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2019-4-page-81.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Administration et Éducation > 164 (2019-4) (12/2019) . - p. 81-88[article] Assurer la continuité des apprentissages d'un degré à l'autre [texte imprimé] / Sophie Fournier, Auteur ; Eric Biset, Auteur . - 2019 . - p. 81-88.
Langues : Français
in Administration et Éducation > 164 (2019-4) (12/2019) . - p. 81-88
Mots-clés : éducation prioritaire Note de contenu : - Continuité pédagogique, travail inter-degrés et réseaux d'éducation prioritaire (p.81-83)
- Accompagner les élèves venant d'éducation prioritaire : l'exemple de Grigny (p.84-88)En ligne : https://www.cairn.info/revue-administration-et-education-2019-4-page-81.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral, 1er article (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)