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Auteur Ismaël Zosso Francolini |
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Pratiques enseignantes / Ismaël Zosso Francolini ; Nicolas Le Luherne ; Pierre Jaquet in Didactica historica, 06 (2020)
[article]
Titre : Pratiques enseignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ismaël Zosso Francolini, Auteur ; Nicolas Le Luherne, Auteur ; Pierre Jaquet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 107-124 Langues : Français Allemand Italien Langues originales : Italien Mots-clés : histoire : discipline sens critique migration de population interdisciplinarité en éducation Note de contenu : - Mémoires migrantes : quand les élèves vont à la rencontre de l'histoire orale des migrations (p. 107-112)
- Comment je me suis trompé...et surtout pourquoi ? [Réaction face à des idées complotiste, conspirationniste d'élèves] (p. 113-118)
- Des jeunes face à des récits. Pratiquer l'"histoire orale" (p. 119-124)En ligne : https://www.alphil.com/index.php?controller=attachment&id_attachment=152#%5B%7B% [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Didactica historica > 06 (2020) . - p. 107-124[article] Pratiques enseignantes [texte imprimé] / Ismaël Zosso Francolini, Auteur ; Nicolas Le Luherne, Auteur ; Pierre Jaquet, Auteur . - 2020 . - p. 107-124.
Langues : Français Allemand Italien Langues originales : Italien
in Didactica historica > 06 (2020) . - p. 107-124
Mots-clés : histoire : discipline sens critique migration de population interdisciplinarité en éducation Note de contenu : - Mémoires migrantes : quand les élèves vont à la rencontre de l'histoire orale des migrations (p. 107-112)
- Comment je me suis trompé...et surtout pourquoi ? [Réaction face à des idées complotiste, conspirationniste d'élèves] (p. 113-118)
- Des jeunes face à des récits. Pratiquer l'"histoire orale" (p. 119-124)En ligne : https://www.alphil.com/index.php?controller=attachment&id_attachment=152#%5B%7B% [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral