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Auteur Jean-Thomas Rieux |
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L'art oratoire, une écologie sociale ? / Stéphane André in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : L'art oratoire, une écologie sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane André, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur ; Jean-Thomas Rieux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.6-11 Note générale : Bibliographie, biographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : communication verbale rhétorique Résumé : Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ; le contexte du retour de l'éloquence ; le problème du conditionnement des individualités ; l'enseignement de l'oral en France, la posture des grandes figures politiques ; l'art oratoire dans la formation de l'enseignant ; la question de l'élitisme de l'art oratoire ; le travail de la technique physique de l'enseignant ; les bases de l'éloquence ; la relation maître-élève ; le socle du regard, de la verticalité et de la voix dans l'art oratoire ; le concept d'écologie sociale.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019) . - p.6-11[article] L'art oratoire, une écologie sociale ? [texte imprimé] / Stéphane André, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur ; Jean-Thomas Rieux . - 2019 . - p.6-11.
Bibliographie, biographie, webographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019) . - p.6-11
Mots-clés : communication verbale rhétorique Résumé : Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ; le contexte du retour de l'éloquence ; le problème du conditionnement des individualités ; l'enseignement de l'oral en France, la posture des grandes figures politiques ; l'art oratoire dans la formation de l'enseignant ; la question de l'élitisme de l'art oratoire ; le travail de la technique physique de l'enseignant ; les bases de l'éloquence ; la relation maître-élève ; le socle du regard, de la verticalité et de la voix dans l'art oratoire ; le concept d'écologie sociale. Penser la frontière / Jacques Lévy in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
[article]
Titre : Penser la frontière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lévy, Personne interviewée ; Jean-Thomas Rieux, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.6-9 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français Mots-clés : étude géopolitique frontière territoriale Résumé : Entretien avec le géographe, spécialiste de géographie politique, Jacques Lévy, sur la notion de frontière : l'origine et la nécessité des frontières ; les différents niveaux de sociétés ; le concept de "frontière naturelle" ; la question d'un monde sans frontières ; les conséquences de la remise en cause des frontières.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1127 (15/03/2020) . - p.6-9[article] Penser la frontière [texte imprimé] / Jacques Lévy, Personne interviewée ; Jean-Thomas Rieux, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur . - 2020 . - p.6-9.
Bibliographie, biographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1127 (15/03/2020) . - p.6-9
Mots-clés : étude géopolitique frontière territoriale Résumé : Entretien avec le géographe, spécialiste de géographie politique, Jacques Lévy, sur la notion de frontière : l'origine et la nécessité des frontières ; les différents niveaux de sociétés ; le concept de "frontière naturelle" ; la question d'un monde sans frontières ; les conséquences de la remise en cause des frontières.