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Vers une école de tous les mondes / Talia Lerin in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
[article]
Titre : Vers une école de tous les mondes Type de document : texte imprimé Auteurs : Talia Lerin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : élève allophone enfant d'immigré inclusion scolaire Résumé : La médiation scolaire transculturelle pour les élèves allophones ou primo-arrivants : la reconnaissance de la culture d'origine ; la rencontre entre équipe éducative et familles migrantes ; le travail sur les représentations ; les interventions de médiateurs, psychologues cliniciens et culturels ; l'énonciation des difficultés et les conséquences sur les apprentissages.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) . - p.32-33[article] Vers une école de tous les mondes [texte imprimé] / Talia Lerin, Auteur . - 2020 . - p.32-33.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) . - p.32-33
Mots-clés : élève allophone enfant d'immigré inclusion scolaire Résumé : La médiation scolaire transculturelle pour les élèves allophones ou primo-arrivants : la reconnaissance de la culture d'origine ; la rencontre entre équipe éducative et familles migrantes ; le travail sur les représentations ; les interventions de médiateurs, psychologues cliniciens et culturels ; l'énonciation des difficultés et les conséquences sur les apprentissages.