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Bulletin N°2008/09-02 |
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"L'homme qui rit" de Victor Hugo. Deuxième partie : la harangue de Gwynplaine / Marianne Aimé-Bielicki in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : "L'homme qui rit" de Victor Hugo. Deuxième partie : la harangue de Gwynplaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Aimé-Bielicki, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.3-16 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Présentation de séquences pédagogiques pour l'étude du roman "L'homme qui rit" de Victor Hugo, en classe de 4e et de 3e : étude des procédés de la rhétorique dans la harangue de Gwynplaine, étude des procédés de mise en relief et de la forme emphatique d'un discours, bilan de la séquence. Détail des séances.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.3-16[article] "L'homme qui rit" de Victor Hugo. Deuxième partie : la harangue de Gwynplaine [texte imprimé] / Marianne Aimé-Bielicki, Auteur . - 2008 . - p.3-16.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.3-16
Mots-clés : oeuvre littéraire Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Présentation de séquences pédagogiques pour l'étude du roman "L'homme qui rit" de Victor Hugo, en classe de 4e et de 3e : étude des procédés de la rhétorique dans la harangue de Gwynplaine, étude des procédés de mise en relief et de la forme emphatique d'un discours, bilan de la séquence. Détail des séances. "L'homme qui rit" ou l'expressionnisme au service du roman / Anne-Marie Baron in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : "L'homme qui rit" ou l'expressionnisme au service du roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire Hugo, Victor : 1802-1885 adaptation d'oeuvre artistique réalisateur cinéma-télévision 1919-1939 Résumé : Point sur l'adaptation au cinéma par le réalisateur allemand Paul Leni, de l'oeuvre littéraire de Victor Hugo "L'homme qui rit".
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.17-19[article] "L'homme qui rit" ou l'expressionnisme au service du roman [texte imprimé] / Anne-Marie Baron, Auteur . - 2008 . - p.17-19.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.17-19
Mots-clés : oeuvre littéraire Hugo, Victor : 1802-1885 adaptation d'oeuvre artistique réalisateur cinéma-télévision 1919-1939 Résumé : Point sur l'adaptation au cinéma par le réalisateur allemand Paul Leni, de l'oeuvre littéraire de Victor Hugo "L'homme qui rit". Il faut sauver Saïd / Norbert Czarny in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Il faut sauver Saïd Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.55-62 Langues : Français Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique oeuvre télévisuelle étude critique Résumé : Pistes d'étude du roman de Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" en parallèle du téléfilm qui a été réalisé de cet ouvrage.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.55-62[article] Il faut sauver Saïd [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 2008 . - p.55-62.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.55-62
Mots-clés : oeuvre littéraire adaptation d'oeuvre artistique oeuvre télévisuelle étude critique Résumé : Pistes d'étude du roman de Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" en parallèle du téléfilm qui a été réalisé de cet ouvrage. Limites et réussites d'un "projet personnalisé de réussite éducative" / Marie-Claude Hibert in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Limites et réussites d'un "projet personnalisé de réussite éducative" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Hibert, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.21-29 Langues : Français Mots-clés : PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) élève en difficulté Résumé : Compte rendu d'une expérience de PPRE en classe de 6e : les critères de sélection des élèves qui ont bénéficié du dispositif ; le volontariat des enseignants, les groupes de besoin, les activités dans ces groupes, les moments choisis pour intervenir, le retour en classe.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.21-29[article] Limites et réussites d'un "projet personnalisé de réussite éducative" [texte imprimé] / Marie-Claude Hibert, Auteur . - 2008 . - p.21-29.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.21-29
Mots-clés : PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) élève en difficulté Résumé : Compte rendu d'une expérience de PPRE en classe de 6e : les critères de sélection des élèves qui ont bénéficié du dispositif ; le volontariat des enseignants, les groupes de besoin, les activités dans ces groupes, les moments choisis pour intervenir, le retour en classe. Manipulations grammaticales : quelques priorités / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Manipulations grammaticales : quelques priorités Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.31-37 Langues : Français Mots-clés : grammaire Résumé : Réflexions sur les mécanismes de la grammaire, les erreurs de graphie de l'élève qui tiennent à l'incapacité à établir les frontières du mot grammatical. Quelques conseils et rappel des articles de grammaire déjà parus.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.31-37[article] Manipulations grammaticales : quelques priorités [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2008 . - p.31-37.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.31-37
Mots-clés : grammaire Résumé : Réflexions sur les mécanismes de la grammaire, les erreurs de graphie de l'élève qui tiennent à l'incapacité à établir les frontières du mot grammatical. Quelques conseils et rappel des articles de grammaire déjà parus. Rédiger une critique de cinéma / Daniel Salles in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Rédiger une critique de cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.45-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Mots-clés : étude critique cinéma Résumé : Conseils pour réaliser une critique de cinéma en classe de 3e : le langage cinématographique, le genre journalistique (l'interview d'un critique de cinéma, le texte argumentatif), la rédaction de la critique en elle-même.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.45-53[article] Rédiger une critique de cinéma [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - 2008 . - p.45-53.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.45-53
Mots-clés : étude critique cinéma Résumé : Conseils pour réaliser une critique de cinéma en classe de 3e : le langage cinématographique, le genre journalistique (l'interview d'un critique de cinéma, le texte argumentatif), la rédaction de la critique en elle-même. Vocabulaire, conjugaison et expression : écrire à partir d'un verbe à l'infinitif / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Vocabulaire, conjugaison et expression : écrire à partir d'un verbe à l'infinitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.39-44 Langues : Français Mots-clés : atelier d'écriture poésie Résumé : Comment, à partir de l'étude de l'ouvrage de Béatrice Libert "Passage et permanence", on peut amener les élèves à un travail d'écriture qui teste le pouvoir d'un verbe à l'infinitif dans le récit poétique d'une expérience personnelle.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.39-44[article] Vocabulaire, conjugaison et expression : écrire à partir d'un verbe à l'infinitif [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2008 . - p.39-44.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2008/09-02 (10/2008) . - p.39-44
Mots-clés : atelier d'écriture poésie Résumé : Comment, à partir de l'étude de l'ouvrage de Béatrice Libert "Passage et permanence", on peut amener les élèves à un travail d'écriture qui teste le pouvoir d'un verbe à l'infinitif dans le récit poétique d'une expérience personnelle.