[article] 
inDidaskalia (Lyon) > 29 (12/2006) . - p. 87-100

Titre :	L'image de la chimie est mauvaise. Pourquoi ? Que faire ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maurice Chastrette, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	p. 87-100
Langues :	Français
Mots-clés :	didactique  étude chimique  vulgarisation scientifique  image de la chimie
Résumé :	L'image de la chimie dans le public étant généralement reconnue comme mauvaise, les enseignants et les industriels cherchent à l'améliorer. Cet article, s'appuyant sur des publications récentes, passe en revue les opinions exprimées touchant à l'ampleur négatives et aux causes de la mauvaise image.
En ligne :	https://www.persee.fr/doc/didas_1250-0739_2006_num_29_1_1200
Format de la ressource électronique :	Texte intégral

[article] L'image de la chimie est mauvaise. Pourquoi ? Que faire ? [texte imprimé] / Maurice Chastrette, Auteur . - 2006 . - p. 87-100.
Langues : Français
in Didaskalia (Lyon) > 29 (12/2006) . - p. 87-100

Mots-clés :	didactique  étude chimique  vulgarisation scientifique  image de la chimie
Résumé :	L'image de la chimie dans le public étant généralement reconnue comme mauvaise, les enseignants et les industriels cherchent à l'améliorer. Cet article, s'appuyant sur des publications récentes, passe en revue les opinions exprimées touchant à l'ampleur négatives et aux causes de la mauvaise image.
En ligne :	https://www.persee.fr/doc/didas_1250-0739_2006_num_29_1_1200
Format de la ressource électronique :	Texte intégral