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Auteur Nicole Bouin |
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En lycée professionnel, un tissage didactique / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
[article]
Titre : En lycée professionnel, un tissage didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français Mots-clés : enseignement du français enseignement de l'histoire géographie enseignement de la littérature enseignement professionnel Résumé : Les différences didactiques dans l'enseignement des lettres, de l'histoire, de la géographie et en éducation civique en lycée professionnel en France : l'étude des textes ; les thèmes interdisciplinaires ; les différences entre les disciplines ; l'adaptation à la diversité des élèves et des filières.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.16-17[article] En lycée professionnel, un tissage didactique [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2015 . - p.16-17.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) . - p.16-17
Mots-clés : enseignement du français enseignement de l'histoire géographie enseignement de la littérature enseignement professionnel Résumé : Les différences didactiques dans l'enseignement des lettres, de l'histoire, de la géographie et en éducation civique en lycée professionnel en France : l'étude des textes ; les thèmes interdisciplinaires ; les différences entre les disciplines ; l'adaptation à la diversité des élèves et des filières. Maux dys ! / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
[article]
Titre : Maux dys ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français Mots-clés : trouble du développement trouble de l'apprentissage inclusion scolaire élève à besoin éducatif particulier Résumé : Les difficultés des élèves dys en classe : la souffrance des enfants ; les préjugés sur leur comportement ; les enseignants démunis ; la nécessité d'échange avec l'élève sur ses difficultés et besoins.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019) . - p.12-13[article] Maux dys ! [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2019 . - p.12-13.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019) . - p.12-13
Mots-clés : trouble du développement trouble de l'apprentissage inclusion scolaire élève à besoin éducatif particulier Résumé : Les difficultés des élèves dys en classe : la souffrance des enfants ; les préjugés sur leur comportement ; les enseignants démunis ; la nécessité d'échange avec l'élève sur ses difficultés et besoins. Un moment privilégié / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 513 (05/2014)
[article]
Titre : Un moment privilégié Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Mots-clés : droits des élèves respect de la discipline Résumé : Témoignage d'un professeur sur les heures de vie de classe, en lycée professionnel, dans le cadre d'une éducation laïque à la morale : l'élaboration d'une charte de vie de classe ; le travail sur les valeurs essentielles pour vivre ensemble harmonieusement ; l'analyse de situations concrètes ; l'expression des émotions des élèves et de leur ressenti ; le rôle du langage et du vocabulaire dans la prise de distance et l'analyse.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014) . - p.32-33[article] Un moment privilégié [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2014 . - p.32-33.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 513 (05/2014) . - p.32-33
Mots-clés : droits des élèves respect de la discipline Résumé : Témoignage d'un professeur sur les heures de vie de classe, en lycée professionnel, dans le cadre d'une éducation laïque à la morale : l'élaboration d'une charte de vie de classe ; le travail sur les valeurs essentielles pour vivre ensemble harmonieusement ; l'analyse de situations concrètes ; l'expression des émotions des élèves et de leur ressenti ; le rôle du langage et du vocabulaire dans la prise de distance et l'analyse. Réparer les gueules cassées / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : Réparer les gueules cassées Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français Mots-clés : inégalité scolaire inégalité sociale enseignement professionnel Résumé : Comment aider les élèves en difficulté de lycée professionnel à retrouver une image positive d'eux-mêmes et de l'école : les différents parcours scolaires ; le défaut de motivation ; la question de l'estime de soi ; les différents dispositifs mis en place pour redonner confiance en soi et en l'école.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) . - p.53-54[article] Réparer les gueules cassées [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2015 . - p.53-54.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015) . - p.53-54
Mots-clés : inégalité scolaire inégalité sociale enseignement professionnel Résumé : Comment aider les élèves en difficulté de lycée professionnel à retrouver une image positive d'eux-mêmes et de l'école : les différents parcours scolaires ; le défaut de motivation ; la question de l'estime de soi ; les différents dispositifs mis en place pour redonner confiance en soi et en l'école. Travailler sur la recherche documentaire en CAP / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
[article]
Titre : Travailler sur la recherche documentaire en CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français Mots-clés : éducation aux médias Résumé : L'éducation à l'information dans les programmes de CAP en histoire-géographie : le travail de recherche d'une problématique avec les élèves ; la réflexion et le questionnement nécessaires à la recherche de documents ; la sélection et la vérification de l'information ; la découverte des circuits de l'information.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017) . - p.52-53[article] Travailler sur la recherche documentaire en CAP [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - 2017 . - p.52-53.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 536 (03/2017) . - p.52-53
Mots-clés : éducation aux médias Résumé : L'éducation à l'information dans les programmes de CAP en histoire-géographie : le travail de recherche d'une problématique avec les élèves ; la réflexion et le questionnement nécessaires à la recherche de documents ; la sélection et la vérification de l'information ; la découverte des circuits de l'information. Vie de classe / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
Permalink"Vous étiez autour de moi" / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
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