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Éducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain / Hulard, Julie in Enfances et psy, 92 (2021)
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[article]
Titre : Éducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain Type de document : document électronique Auteurs : Hulard, Julie, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 70-78 Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : éducation à la sexualité collège adolescence Loi du 4 juillet 2001 Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté parcours d'éducation affective relationnelle et sexuelle Résumé : Si l’éducation à la sexualité est inscrite dans le Code de l’éducation depuis la loi du 4 juillet 2001, l’application de cette directive soulève la question du contenu des séances, des personnes qui les animent, de la responsabilité de l’organisation, ainsi que les moyens alloués. Cet article donne un exemple de mise en œuvre d’un parcours d’éducation à la sexualité de la classe de 6e à la classe de 3e dans un collège de la banlieue de Strasbourg et fait part des points d’appuis de l’équipe enseignante mais également des difficultés rencontrées. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-70.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)
in Enfances et psy > 92 (2021) . - p. 70-78[article] Éducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain [document électronique] / Hulard, Julie, Auteur . - 2022 . - p. 70-78.
Bibliogr.
Langues : Français
in Enfances et psy > 92 (2021) . - p. 70-78
Mots-clés : éducation à la sexualité collège adolescence Loi du 4 juillet 2001 Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté parcours d'éducation affective relationnelle et sexuelle Résumé : Si l’éducation à la sexualité est inscrite dans le Code de l’éducation depuis la loi du 4 juillet 2001, l’application de cette directive soulève la question du contenu des séances, des personnes qui les animent, de la responsabilité de l’organisation, ainsi que les moyens alloués. Cet article donne un exemple de mise en œuvre d’un parcours d’éducation à la sexualité de la classe de 6e à la classe de 3e dans un collège de la banlieue de Strasbourg et fait part des points d’appuis de l’équipe enseignante mais également des difficultés rencontrées. En ligne : https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-70.htm Format de la ressource électronique : Texte intégral (Hors FDE, accès via les services du SCDI - Catalogue PRIMO)