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L’entretien d’accompagnement professionnel, entre co-désignation et problématisation / Frédéric Torterat in Spiral-E, Spiral-E 2008 (01/2008)
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[article]
Titre : L’entretien d’accompagnement professionnel, entre co-désignation et problématisation Type de document : document électronique Auteurs : Frédéric Torterat, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 49-61 Langues : Français Mots-clés : entretien accompagnement changement professionnel formation desmaîtres IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) Résumé : Cette contribution, qui prend appui sur des corpus oraux d’accompagnement professionnel dans le cadre de la formation des maîtres, a pour objet de montrer ce qui, dans ce type d’entretiens, témoigne d’un "processus de changement". Plus exactement, l’hypothèse présentée ici consiste à envisager la co-désignation et la problématisation comme des variables significatives de ce processus. De manière générale, il s’agit d’insister sur le fait que l’accompagnement demeure un type d’intervention particulièrement opportun pour la professionnalisation. En ligne : http://www.persee.fr/doc/spira_2118-724x_2008_sup_41_1_1689 Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Spiral-E > Spiral-E 2008 (01/2008) . - p. 49-61[article] L’entretien d’accompagnement professionnel, entre co-désignation et problématisation [document électronique] / Frédéric Torterat, Auteur . - 2008 . - p. 49-61.
Langues : Français
in Spiral-E > Spiral-E 2008 (01/2008) . - p. 49-61
Mots-clés : entretien accompagnement changement professionnel formation desmaîtres IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) Résumé : Cette contribution, qui prend appui sur des corpus oraux d’accompagnement professionnel dans le cadre de la formation des maîtres, a pour objet de montrer ce qui, dans ce type d’entretiens, témoigne d’un "processus de changement". Plus exactement, l’hypothèse présentée ici consiste à envisager la co-désignation et la problématisation comme des variables significatives de ce processus. De manière générale, il s’agit d’insister sur le fait que l’accompagnement demeure un type d’intervention particulièrement opportun pour la professionnalisation. En ligne : http://www.persee.fr/doc/spira_2118-724x_2008_sup_41_1_1689 Format de la ressource électronique : Texte intégral