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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'technique de groupe'
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Conduire une réunion / Cahiers pédagogiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 248 (11/1986)
[article]
Titre : Conduire une réunion Type de document : texte imprimé Auteurs : Cahiers pédagogiques, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : 5-8 : Langues : Français Mots-clés : technique de groupe Résumé : Méthodes de travail pour différents types de réunions.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 248 (11/1986) . - 5-8 :[article] Conduire une réunion [texte imprimé] / Cahiers pédagogiques, Auteur . - 1986 . - 5-8 :.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 248 (11/1986) . - 5-8 :
Mots-clés : technique de groupe Résumé : Méthodes de travail pour différents types de réunions. Techniques de groupe et formation permanente des enseignants / Marcel Postic in Revue française de pédagogie (Paris), 035 (04/1976)
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[article]
Titre : Techniques de groupe et formation permanente des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Postic Année de publication : 1976 Article en page(s) : p. 15-23 Langues : Français Mots-clés : technique de groupe formation des enseignants groupe de sensibilisation groupe de formation formation permanente Résumé : Les enseignants sont animés d'un désir de changement allié à la peur de ne pouvoir s'y adapter. Les techniques de groupe semblent les plus appropriées pour leur permettre une évolution personnelle et une ouverture aux innovations. Description de l'emploi des groupes de base, son apport dans la formation permanente des enseignants. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1976_num_35 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral
in Revue française de pédagogie (Paris) > 035 (04/1976) . - p. 15-23[article] Techniques de groupe et formation permanente des enseignants [texte imprimé] / Marcel Postic . - 1976 . - p. 15-23.
Langues : Français
in Revue française de pédagogie (Paris) > 035 (04/1976) . - p. 15-23
Mots-clés : technique de groupe formation des enseignants groupe de sensibilisation groupe de formation formation permanente Résumé : Les enseignants sont animés d'un désir de changement allié à la peur de ne pouvoir s'y adapter. Les techniques de groupe semblent les plus appropriées pour leur permettre une évolution personnelle et une ouverture aux innovations. Description de l'emploi des groupes de base, son apport dans la formation permanente des enseignants. En ligne : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1976_num_35 [...] Format de la ressource électronique : Texte intégral