[article] Titre : | Découvrir le vivant PS 1/6 : Vivant - non-vivant | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Groupe Badelaut, Auteur | Année de publication : | 2015 | Article en page(s) : | p. 66-68 | Langues : | Français | Mots-clés : | séquence d'enseignement croissance végétale nutrition végétale reproduction végétale être vivant non-vivant | Résumé : | En maternelle, les enfants doivent s'intéresser aux différentes manifestations de la vie. Pour cela, les plantations constituent un bon moyen de découvrir le cycle que constituent la naissance, la croissance, la reproduction, le vieillissement et la mort. Au cours de cette première séance, les enfants vont s'entraîner à distinguer le vivant du non-vivant à travers un tri d'éléments appartenant à ces deux catégories. | in La Classe maternelle (Revigny) > 238 (04/2015) . - p. 66-68
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