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S'exprimer avec les engins / Equipe EPS du Bas-Rhin in EPS1, 131 (01/2007)
[article]
Titre : S'exprimer avec les engins Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS du Bas-Rhin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) gymnastique sportive 2000- Résumé : Activités gymniques au cycle 2 : module d'apprentissage s'appuyant sur la découverte et la manipulation d'engins. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et / ou expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action.
in EPS1 > 131 (01/2007) . - p.19-20[article] S'exprimer avec les engins [texte imprimé] / Equipe EPS du Bas-Rhin, Auteur . - 2007 . - p.19-20.
Langues : Français
in EPS1 > 131 (01/2007) . - p.19-20
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) gymnastique sportive 2000- Résumé : Activités gymniques au cycle 2 : module d'apprentissage s'appuyant sur la découverte et la manipulation d'engins. Compétences spécifiques : concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique et / ou expressive. Compétences transversales : construire un projet d'action. Vivre des situations gymniques / Equipe EPS du Bas-Rhin in EPS1, 123 (06/2005)
[article]
Titre : Vivre des situations gymniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS du Bas-Rhin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport gymnique Résumé : Activités gymniques, au cycle 2. Module d'apprentissage présentant des situations (impulsions, appuis, équilibres, rotations et renversements) permettant à l'enfant de développer des compétences motrices spécifiques avec un matériel inhabituel. Compétences générales : s'engager lucidement dans l'action.
in EPS1 > 123 (06/2005) . - p.19-20[article] Vivre des situations gymniques [texte imprimé] / Equipe EPS du Bas-Rhin, Auteur . - 2005 . - p.19-20.
Langues : Français
in EPS1 > 123 (06/2005) . - p.19-20
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport gymnique Résumé : Activités gymniques, au cycle 2. Module d'apprentissage présentant des situations (impulsions, appuis, équilibres, rotations et renversements) permettant à l'enfant de développer des compétences motrices spécifiques avec un matériel inhabituel. Compétences générales : s'engager lucidement dans l'action.