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Acro-défis / Anne-Marie Havage in EPS1, 106 (01/2002)
[article]
Titre : Acro-défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Havage, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport gymnique Résumé : Activité acrosport, cycle 3. Porter, soutenir, s'équilibrer, synchroniser doivent être maîtrisés pour évoluer en acrosport. Quatre situations pour approfondir les acquisitions des élèves : Le socle et la statue, La greffe, Les hautes pyramides, Acro-défis.
in EPS1 > 106 (01/2002) . - p.23-24[article] Acro-défis [texte imprimé] / Anne-Marie Havage, Auteur . - 2002 . - p.23-24.
Langues : Français
in EPS1 > 106 (01/2002) . - p.23-24
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) sport gymnique Résumé : Activité acrosport, cycle 3. Porter, soutenir, s'équilibrer, synchroniser doivent être maîtrisés pour évoluer en acrosport. Quatre situations pour approfondir les acquisitions des élèves : Le socle et la statue, La greffe, Les hautes pyramides, Acro-défis. Acro-jeux / Anne-Marie Havage in EPS1, 104 (09/2001)
[article]
Titre : Acro-jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Havage, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.21-22 : 40 p. Langues : Français Mots-clés : sport gymnique EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité acrosport, cycle 2. Démarche pédagogique, organisation matérielle, mise en oeuvre. Situations proposées.
in EPS1 > 104 (09/2001) . - p.21-22 : 40 p.[article] Acro-jeux [texte imprimé] / Anne-Marie Havage, Auteur . - 2001 . - p.21-22 : 40 p.
Langues : Français
in EPS1 > 104 (09/2001) . - p.21-22 : 40 p.
Mots-clés : sport gymnique EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Activité acrosport, cycle 2. Démarche pédagogique, organisation matérielle, mise en oeuvre. Situations proposées. Acro-lutte : mes adversaires sont mes partenaires / Dominique Chauvet in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
[article]
Titre : Acro-lutte : mes adversaires sont mes partenaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Chauvet, Auteur ; Vincent Dulong, Auteur ; Philippe Perreau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.61-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : lutte (sport) sport gymnique coopération scolaire Résumé : Présentation d'une séquence d'acro-lutte pour le cycle 3 ciblant les compétences de coopération et d'engagement collectif en associant jeux de lutte et acrosport : démarche ; organisation du projet ; déroulement des séances ; effets sur les comportements des élèves. Encadré : ce que l'on apprend dans le projet acro-lutte.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.61-63[article] Acro-lutte : mes adversaires sont mes partenaires [texte imprimé] / Dominique Chauvet, Auteur ; Vincent Dulong, Auteur ; Philippe Perreau . - 2018 . - p.61-63.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 380 (04/2018) . - p.61-63
Mots-clés : lutte (sport) sport gymnique coopération scolaire Résumé : Présentation d'une séquence d'acro-lutte pour le cycle 3 ciblant les compétences de coopération et d'engagement collectif en associant jeux de lutte et acrosport : démarche ; organisation du projet ; déroulement des séances ; effets sur les comportements des élèves. Encadré : ce que l'on apprend dans le projet acro-lutte. Acrobates experts / Anne Lefay in EPS1, 097 (04/2000)
[article]
Titre : Acrobates experts Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lefay, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.23-24 : 40 p. Langues : Français Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) éducation corporelle spectacle de cirque sport gymnique Résumé : Activité acrosport et jonglerie au cycle 3. Objectifs (acquisitions motrices), organisation pédagogique et combinaison de situations. Les différents numéros de cirque pourront être présentés en spectacle.
in EPS1 > 097 (04/2000) . - p.23-24 : 40 p.[article] Acrobates experts [texte imprimé] / Anne Lefay, Auteur . - 2000 . - p.23-24 : 40 p.
Langues : Français
in EPS1 > 097 (04/2000) . - p.23-24 : 40 p.
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) éducation corporelle spectacle de cirque sport gymnique Résumé : Activité acrosport et jonglerie au cycle 3. Objectifs (acquisitions motrices), organisation pédagogique et combinaison de situations. Les différents numéros de cirque pourront être présentés en spectacle. Acrosport : apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique / Wilhelm Röösli in EPS. Education physique et sport (1976), 377 (09/2017)
[article]
Titre : Acrosport : apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Wilhelm Röösli, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.58-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : sport gymnique interdisciplinarité en éducation enseignement des arts plastiques Résumé : Présentation d'un projet artistique interdisciplinaire alliant acrosport et arts plastiques (photographie et dessin), restitué sous la forme d'un spectacle, ayant pour but de favoriser l'entraide et la coopération entre élèves de 4e. Mise en place pédagogique des enchaînements collectifs planifiés coordonnant des figures acrobatiques statiques et dynamiques ; modalités du dispositif d'évaluation révélateur de la compétence (DERC) ; bilan et perspectives. Encadrés : formalisation du projet Acrosport (acquisitions motrices, méthodologiques et sociales) ; structure de la séance d'acrosport ; des cartes pour le jugement ; la notation de l'acrobate ; exemple de niveaux de difficulté de la figure dynamique n°1 ; exemple d’une composition d'enchaînement.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) . - p.58-62[article] Acrosport : apprentissage collaboratif et enseignement acrobatique [texte imprimé] / Wilhelm Röösli, Auteur . - 2017 . - p.58-62.
Bibliographie.
Langues : Français
in EPS. Education physique et sport (1976) > 377 (09/2017) . - p.58-62
Mots-clés : sport gymnique interdisciplinarité en éducation enseignement des arts plastiques Résumé : Présentation d'un projet artistique interdisciplinaire alliant acrosport et arts plastiques (photographie et dessin), restitué sous la forme d'un spectacle, ayant pour but de favoriser l'entraide et la coopération entre élèves de 4e. Mise en place pédagogique des enchaînements collectifs planifiés coordonnant des figures acrobatiques statiques et dynamiques ; modalités du dispositif d'évaluation révélateur de la compétence (DERC) ; bilan et perspectives. Encadrés : formalisation du projet Acrosport (acquisitions motrices, méthodologiques et sociales) ; structure de la séance d'acrosport ; des cartes pour le jugement ; la notation de l'acrobate ; exemple de niveaux de difficulté de la figure dynamique n°1 ; exemple d’une composition d'enchaînement. Acrosport : le code : un processus créatif au service du développement des compétences / Gérald Monnier in EPS. Education physique et sport (1976), 360 (02/2014)
PermalinkAcrosport : construire la sécurité / Isabelle Collavet in EPS. Education physique et sport (1976), 362 (08/2014)
PermalinkL'acrosport à l'école / Anne-Marie Havage in EPS1, 106 (01/2002)
PermalinkAcrosport. Histoire des arts : pourquoi pas l'acrosport ? / Christelle Maréchal in EPS. Education physique et sport (1976), 357 (06/2013)
PermalinkApprentis équilibristes / Anne Simon in EPS1, 097 (04/2000)
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