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L'enseignement des SNT |
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L'enseignement de SNT / Marie Courtecuisse ; Gildas Dimier ; Hermance Fontenelle ; Béatrice Candelon in Médiadoc, 24 (06/2020)
[article]
Titre : L'enseignement de SNT Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Courtecuisse, Auteur ; Gildas Dimier, Auteur ; Hermance Fontenelle, Auteur ; Béatrice Candelon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-24 Langues : Français Mots-clés : Sciences Numériques et Technologie (SNT) enseignement professeur documentaliste pédagogie Note de contenu : - La formation des professeur.e.s documentalistes, un préalable à l'enseignement de SNT. L'exemple de l'académie de Poitiers (p. 8-12)
- Le.la professeur.e documentaliste, un.e enseignant.e de la culture de l'information et des médias. Le cas des "Réseaux Sociaux" en SNT (p. 13-18)
- Enseignement interdisciplinaire de SNT en classe de Seconde : l'expérimentation d'une professeur documentaliste. Un enrichissement soumis à de fortes contraintes (p. 19-24)
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 8-24[article] L'enseignement de SNT [texte imprimé] / Marie Courtecuisse, Auteur ; Gildas Dimier, Auteur ; Hermance Fontenelle, Auteur ; Béatrice Candelon, Auteur . - 2020 . - p. 8-24.
Langues : Français
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 8-24
Mots-clés : Sciences Numériques et Technologie (SNT) enseignement professeur documentaliste pédagogie Note de contenu : - La formation des professeur.e.s documentalistes, un préalable à l'enseignement de SNT. L'exemple de l'académie de Poitiers (p. 8-12)
- Le.la professeur.e documentaliste, un.e enseignant.e de la culture de l'information et des médias. Le cas des "Réseaux Sociaux" en SNT (p. 13-18)
- Enseignement interdisciplinaire de SNT en classe de Seconde : l'expérimentation d'une professeur documentaliste. Un enrichissement soumis à de fortes contraintes (p. 19-24)Les neurosciences : un nouvel outil pour le professeur documentaliste / Jérôme Dinet in Médiadoc, 24 (06/2020)
[article]
Titre : Les neurosciences : un nouvel outil pour le professeur documentaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dinet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 25-32 Langues : Français Mots-clés : stratégie de recherche de l'information neurosciences Résumé : Cet article veut faire le point sur les relations complexes entre les neurosciences et l'éducation et présenter les rares études issues des neurosciences qui renseignent sur les mécanismes mentaux impliqués lors d'activités notamment la recherche d'information sur Internet.
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 25-32[article] Les neurosciences : un nouvel outil pour le professeur documentaliste [texte imprimé] / Jérôme Dinet, Auteur . - 2020 . - p. 25-32.
Langues : Français
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 25-32
Mots-clés : stratégie de recherche de l'information neurosciences Résumé : Cet article veut faire le point sur les relations complexes entre les neurosciences et l'éducation et présenter les rares études issues des neurosciences qui renseignent sur les mécanismes mentaux impliqués lors d'activités notamment la recherche d'information sur Internet. L'éducation aux médias et à l'information : un levier efficace pour lutter contre le (cyber)harcèlement / Bérengère Stassin in Médiadoc, 24 (06/2020)
[article]
Titre : L'éducation aux médias et à l'information : un levier efficace pour lutter contre le (cyber)harcèlement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Stassin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 33-39 Langues : Français Mots-clés : EMI harcèlement réseau sociaux Résumé : Après une définition et caractéristiques du harcèlement et cyberharcèlement, l'article montrera en quoi l'éducation aux médias et à l'information est un levier efficace pour prévenir les différentes formes de (cyber)violence entre pairs et comment le professeur documentaliste peut jouer un rôle dans cette prévention.
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 33-39[article] L'éducation aux médias et à l'information : un levier efficace pour lutter contre le (cyber)harcèlement [texte imprimé] / Bérengère Stassin, Auteur . - 2020 . - p. 33-39.
Langues : Français
in Médiadoc > 24 (06/2020) . - p. 33-39
Mots-clés : EMI harcèlement réseau sociaux Résumé : Après une définition et caractéristiques du harcèlement et cyberharcèlement, l'article montrera en quoi l'éducation aux médias et à l'information est un levier efficace pour prévenir les différentes formes de (cyber)violence entre pairs et comment le professeur documentaliste peut jouer un rôle dans cette prévention.