[article] Vers une contribution active à la construction des connaissances [texte imprimé] /
Cécile Gardiès, Auteur . - 2009 . - p.58-59.
Bibliographie.
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) >
470 (02/2009) . - p.58-59
Mots-clés : | sciences de l'information enseignant-documentaliste connaissance France 2000- |
Résumé : | Le point, en 2009, sur les enjeux d'un apprentissage de l'information : la naissance de la documentation dans les établissements scolaires ; l'évolution vers l'éducation à l'information ; les définitions et savoirs autour du concept d'information ; la nécessaire construction de savoirs et de connaissances spécifiques. |